亲子之间需要有效陪伴

2022年5月27日星期五 天气晴

       每晚陪伴宝宝，是我最幸福的事。陪伴宝宝的时间，也是我最放松的时候。

       晚饭后，我坐在沙发上，对照花名册翻看班级家校群里的信息，查看有多少家长上传了孩子的通行码了。小宝说：“妈妈，咱们看书吧。”“好，你去找本自己看的书，顺便帮妈妈找一本给妈妈看。”小宝听话地开始去找，他来到书橱旁，给自己找了一本幼儿图画册，帮我拿了一本《读者》。实际上，我并无心看书，班级的活还没忙完，还有十几个通行码没有上传，还需要单个联系催一催。既然小宝提议要一起读书，我能拒绝？拒绝他岂不是打击他的兴致？于是，我装模做样地翻着里边的内容，小宝挨着我坐下，认真翻看着他的画册。

       过了一会儿向我解说书中的图意：这个宝宝做得不对，不应该将香蕉皮扔在地上；那个宝宝做得好，将垃圾扔在垃圾箱里；一会儿说这个小朋友不应该抢着上滑梯；有小朋友爬单杠时，别的小朋友不应该拽他……我看了看他指的图画，听听他说的，还是在理的。宝宝懂得这些道理都源于老师平时在幼儿园的教导。

        然后，小宝说：“谁看完了，谁就再换本书哈。”“好。”我应道。随后，小宝又去拿了一本，自己津津有味地阅读着。

       将近9点钟了，还有好几个通行码没有上传，我只能打扰家长们挨个催了，于是微信、电话轮换拨打。小宝问：“妈妈，你怎么今天这么忙啊？”我忽然意识到，孩子需要家长全身心地陪伴，用心地和他一起做他做的事，而不是随便敷衍他后另干自己的事。于是，我只好解释道：“妈妈今晚事多，你先自己玩着，待会儿妈妈忙完再和你玩。”“那好吧，那我摆积木吧。”小宝懂事地说道。于是他自己拿来积木，认真地摆弄着……

       通过今晚的陪伴，我深深感到孩子太希望家长有效陪伴了，他巴望一天就等晚上妈妈到家来陪一陪他，想全身心地通过亲子活动，增进亲子感情。

       所谓有效陪伴，必是行为和语言都有所互动和交流，了解孩子的想法，成长的困惑，在孩子迷茫的时候，引导他去思考，让孩子知道遇到困难的时候，他不是一个人，父母会一直陪伴在他的身边，是他的依靠。

      亲子之间的有效陪伴，无人能够替代。真希望能争取更多的时间来陪伴小宝……