昨天晚上如期听了武校长的直播课，期间连麦了几位老师和金牌家长共同探讨了直播的主题：家庭教育的十大误区。他们从不同的角度结合自身经历向我们提供了科学有效的教子方法，听后如饮甘泉，让我受益匪浅，使我明白了一些道理：目标不宜太高，跳一跳够得着就好；汇聚十条小溪，成就一条大河；重负和痛苦中读书，不如轻松和快乐下论道；过分的呵护溺爱会让孩子无法适应社会。

听了武校和几位老师特别接地气的真实感受后，才让我真正感觉到我们在很多地方已经走在了家庭教育误区的边缘：“只看缺点不看优点”、“放大孩子范的一点小错误”、“拿孩子与天才少年去比”、“为孩子太多的提问而烦恼”、“不给孩子自己解决困难的机会”、“孩子成了挣面子的工具”、“只言传不身教”等等。庆幸的是我现在只是在误区的边缘并未掉进这个坑里，而又幸运的被武校这些明人给拉了一把，重新擦亮双眼看到希望与未来。

随着人类社会的飞速发展，对下一代的家教思路也随之发生很大变化，这就要求我们家长也要在紧张的工作之余不断学习新的教育理念，不要将我们这一代的教育方法照搬到下一代的教育当中去，真理也有被推翻的时候，“适合的才是最好的”。尤其对孩子的教育问题我们几乎都在应用试验小白鼠的方法，孩子的成长可是经不起试验的，等你总结了正确的方法，也许已经太迟了，方法不当可能断送了孩子的前途。刚入校门的孩子几乎是一张白纸，正确的家庭教育能使这张白纸绘制出宏伟蓝图。凡事从自己身上找原因， 注意自己的言行，给孩子做好榜样，用自己的言传身教去影响、带动孩子，起到润物细无声的效果。每个孩子都需要鼓励和赞美，我们在和孩子相处的时候，不是一味地挑剔孩子的缺点，而是应该多发现孩子的优点，并真诚地告诉他，用积极、赞美的语言给孩子正面的暗示和引导，通过放大孩子的优点，带动孩子改掉缺点。不管我们承不承认，孩子其实就是家长的复印件，只要我们当家长的努力做好原件，复印件一定不会差到哪里去。因此我们也需要不断学习，不断提升自己，才能跟得上孩子成长的步伐，不至于在孩子的教育问题上掉队。

家庭教育是一种互动式的，孩子本身也是家庭教育的参与者主导者之一。作为孩子第一任老师，要充分认识到家庭教育的重要性，采取科学合理的育儿方法，家庭教育才能够真正的实现家庭之间的良好关系，家校才能达成一致性、互补性。我们要睁大慧眼带孩子走出家庭教育的误区，千万别掉进坑里，别人只是拉你一把，剩下的很长一条路还要自己去试着走。