2022年5月29日 星期天 晴转阴

读《父母规》十二则第二天

1、从此刻起：我要多鼓励孩子，赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子，因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵。

2、从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子，因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

3、从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子，因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子，因为我知道那是我的自私和自我。

5、从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子，因为我知道强制打压，只会带来孩子更强烈的叛逆与反抗。

6、从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。

7、从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静、和平的处理好每一个当下，因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。

8、从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。

9、从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起：我要多为孩子种善因、行善事，因为我知道种善因方能结善果，集善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。

11、从此刻起：我要通过孩子的问题找出自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源。

12、从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友、最亲密的伙伴、最慈爱的爸爸（妈妈）。

记得家长小本中学到武校长说的“每天找孩子十个优点”的话，我已经连续几天试着找孩子的优点了，我也想继续下去。

今天一大早，孩子起床后，就做到了书桌旁，说是要画画。我说今天我们还要去学画呢，我们就先做个题吧！“那你给我计时啊。”于是我们就做了四个框的小题，有1分30秒，有1分20秒，有50秒，20秒（10以内），接着花了两分钟描了几个数，这是这几天做题的习惯呢。

孩子学画，我去晒凉席。在家吃了个甜瓜，樱桃（孩子不怎么吃）。中饭后，我们休息，儿子不睡。还是画画做手工。我让儿子介绍了一下，并告诉他：“写文章就这么简单呢！”下面是孩子对泥工作品的介绍：工作中的小熊消防员

这个东西是小熊消防员，他这手里拿的是灭火器，那灭火器正在灭火。这旁边的红色东西有灰色梯子的，就是消防车。这个是青草地，这个绿色的，像球球一样的是大树，这个这个土土黄蓝的就是那个水，不小心喷到土地上所以才这么样的，这里是小河，这个是消防员铺的地毯。这个也，别掉了，这是个小五星灰色的，这是小孩儿这小耳朵知道不？这框我我是我亲自找的，就是来做这个的，就是我是今天买回来的，都准备做一个东西，我我就做了这个东西，这个东西哦，你知道不？

傍晚，出发去保养车，花费590元。儿子在场地上来回的蹿，怎么叫都不停：“这可是不礼貌的行为啊！”儿子似懂非懂，倒也稍微收敛一下。

洗澡睡觉。