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听课笔记
平熙

20220530星期一,晴

优点不说不得了,缺点不说慢慢少,看到孩子的优点,看到美的东西,我们就会心生欢喜,传递出去的也是美好和有爱的,良好的关系是是我们和孩子互相滋养。

优点是有点啥,缺点是缺点啥,当我们看到孩子的缺点的时候,先问自己缺点啥,我们自己缺啥就会投射到孩子的身上,我们是缺了发现美的眼睛。

当我明白,没有任何外的东西可以填补我们自己内心的空缺,这个时候我们就不会外求了。

任何一个人在能量层面是恒定的,本自具足,能力有所缺失,其实能力是本来就有的,只是当下暂时未显现出来,是花苞状态,暂时还未盛开,终有有一天是要盛开的。

我们是观察者,孩子是被观察者,观察者决定了被观察者所呈现的样子,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。

教育孩子,让孩子他面对他自己的弱项时仍然可以信心十足,如何驾驭好优点和缺点变成特点。

身份层面本自具足,行为层面给予提醒。

孩子不是挣面子的工具,我们认为孩子让我们没面子,一个最根本的原因是我们自己的自信心不够,我们的面子要靠孩子给老公给,而不是自己给。

我们给孩子的爱,不是以父母的感受为主,以孩子的感受为主。

感恩是孩子自己感受到的,不是说教出来的。

表现只是表象的一个呈现,不是生命本来的,我们要给予自己内心的自信,不需要别人给我们挣面子。

对孩子的爱是要永恒的爱,要及时的表达,让孩子感受到爱的传递,不能爱孩子好的表现。

我们学习是提高自己的思维认知,认知变了言行才会跟着自动变,说法是活法的呈现,做好自己。让自己爱孩子的心纯度最高。

感恩优秀的老师和小伙伴的精彩分享,跟随老师和小伙伴一起努力学习,做合格的父母。

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