2022年3月3日 星期四 天气晴

今天，梦涵阅读了《魔法大扫除》，故事里的小魔法师想要偷懒，用魔法把屋子打扫干净，结果每次都记错了魔法咒语，不仅没有把屋子打扫干净，反而弄的更糟糕。

梦涵阅读完了，我问她有何感想。

梦涵说，我可不想像他这么懒，自己动手就好了！

我微笑着肯定得点点头，问，还有吗。

她想了想，接着说，嗯，他都没有记住他的咒语，用的时候都用错了！

我说，对，那么你有什么想法呢？

梦涵略加思索，试探着回答道，嗯，我们学东西的时候要认真，不能像他一样。

对啊！我紧接着肯定她的回答，你说的太好了，梦涵，我们学知识要扎实，用到的时候要认真想一想，这样才不会那么容易出错。

梦涵若有所思的点了点头，想了想，又继续阅读其他图书去了。

以前，我总认为，孩子上了小学，之前的图画绘本应该就不爱看了。好容易抽了空把所有图书分类，图画类的放在不常用的书架，文字类的放在比较常看的书架。可是今天看来，孩子都有一个爱反复的习惯，不管什么书，一定要放在她随手都能找到的地方，方便随时取来看。好的阅读环境氛围很重要。

阅读习惯来说，阅读完了要适当引导孩子总结概括一下感想收获，读有所获，对于孩子后期阅读理解肯定是有帮助的。