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亲子日记6.14第8篇,学会对孩子学习不焦虑不是局限方法还是思维模式
何玉凤 家庭教育13869939286

听了文正老师,教子无惑直播课受益匪浅,反思自己这些年带孩子的经历,特别是家庭教育这一块,存在着很多的短板,孙女孙子一个上初二,一个上五年级,在学习中存在着学习无力,没有积极性,积极向上的内驱力,

直播中文郑老师讲的所有以上,这些都是呈现出来的果,也就是以前在养育孩子中种下很多不正确的,往往只注重孩子的得分是多少?不考虑孩子在学习的过程中,遇到的问题,你用正确的思维去引导他了吗?话语的正确率有多少呢?像文正老师讲的孩子把写作业当做一种任务来完成,他就感觉很累,很多的抱怨,也因为自己的一些负面能量,焦虑的情绪,传给他们,所以就像文正老师讲的,人生苦短,多乐一会是一会,写完作业,快拿手机刷频,还说手机能给我快乐,您能吗?呈现的就是在付的状态,她们没感觉学习写作业给他们带来一点快乐。1.没给到他们正向的思维,做游戏的规则.

2.没给他养成一个生活学习的好习惯,把学习当做一个游戏来做,在游戏中去遵循游戏的规则,他就不会有那么多的焦虑,抱怨的情绪了。

有幸加入到家校合育的家长群,感恩鲁公小学的陈士晓校长,把我带到这个群,感恩郭文正老师和武校长,只有好好学习,做个不焦虑成长型的家长。

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