记得有位家长说过，孩子的存在，让我们的笔端永远不会枯竭。是啊，孩子永远都是我们的快乐源泉。

但是，教育孩子，让他能够

成长为一个对国家，对社会有用的人才，却是一个艰苦而持久的大工程。

昱博跟哥哥的年龄差比较大，与哥哥的的性情也大相径庭，这点跟辉翼哥俩很像。哥哥很是文静，不爱表现，坐在那里能待上一个上午，学习上属于不用家长太操心的那种好学生。而昱博却不同，他喜欢表现，特别在意别人的眼光，什么事都喜欢争先。有时候他干完一件事，就会问我，妈妈这样干好不好？我是不是很厉害？昨天晚上的一件事就挺有意思，傍晚的一场雷雨交加，冲刷了已经干涸了很久的世界，到了晚上雨过天晴后，我们娘俩想着一起去感受新雨后的泥土气息。到了楼下，昱博却要跑步锻炼身体，雨后的小路上，多少有点水渍，我们不紧不慢的跑着，这时后面跑来了一个青年，高高弹起的步伐，很有节奏，一下子激发了昱博的好胜心。只见他拿出了百米冲刺的力气，步伐杂乱的狂奔，最后累得他实在不行，叉开了路，也没让青年哥哥追上。我在后面是又好气又好笑。一时竟不知道该如何开导他。

如果是争强好胜用在学习上，不认输，很好。可是这种性格，却是明显有缺陷的。我们该怎样引导他呢？