2022年6月26日 星期日 阴转小雨

亲子日记978篇

“你发这个评论的底层逻辑是什么？顶层设计在哪里？最终交付价值是什么？过程的抓手在哪里？如何保证结果的闭环？能否赋能产品生态？你比别人发的亮点在哪？优势在哪？我没有看到你的沉淀和思考，你有形成自己的方法论吗？你得让别人清楚，凭什么发这个的人是你？换别人来发不一样吗？”

今天，周日。还剩一天孩子就考试了，大女儿也回来休息了，她们下周也会期末考试。

不知不觉一个学期以至尾声，孩子们这一学期学到了什么，掌握了多少，不是我们家长说了算，也不是孩子告诉我们都会了，我心里其实明白，我们家长担心没有用，孩子成绩的提高在积累，日记写多了都是鼓励，能不能有成绩，有效果还在孩子自身，她对待学习态度认真，肯用功就差不到那里去，如果不用心，再好的办法不去做都没用。每个孩子都不一样，都有独特的性格，有的内向，有的活泼，有点贪玩，有的文静，……而我们家长的愿望出奇的一致，孩子学习好又懂事听话，可毕竟甘蔗没有俩头甜，出类拔萃是少数，我们大多数孩子是普通娃，给孩子一些成长的时间，也给我们焦虑的心放个假，担心成绩也会考下来，不担心也会考过去。只要对自己孩子有充分的了解，包容现在的孩子，慢慢发现孩子总是要改变得，我们希望她们变的更好，更强，更加理解我们父母这颗爱她的心脏！

城东路小学四5班

刘晓璐妈妈