2022.7.6 星期二 天气阴

今天晚上幼儿园召开了线上家长会，我提前十分钟进入等待，会议先是总结了这一学期的收获成果和假期的一些注意事项后又观看了专家的讲座《培养“好奇宝宝”，发挥创造天赋》。

爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心”好奇是兴趣的起源，是创造力的开始。好奇是当孩子面对自己不了解的事物时，觉得新奇而感兴趣，想一探究竟的心理活动和行为。视频里专家举了个例子说孩子对插座感兴趣想一探究竟时家长的最合适的做法。既满足了孩子的好奇心又增加了孩子的安全意识。应该注意的是限制孩子的好奇心会导致孩子病态的行为发生。对孩子来说我们的现实生活环境中有很多可以成为孩子探索的地方，像厨房，客厅，餐厅都可以。

在此之前我总用个人觉得危险来阻止孩子的好奇心，我自己觉得危险的，即使孩子觉得好奇我也会制止。我觉得没有比安全更重要的，今天听了专家的讲座，明白了还可以用另外一种方式方法来既满足孩子的好奇心又可以让孩子增加某一方面的安全意识，一举两得，又学到啦～晚安～