2022年6月17日 星期五 天气晴朗

在网上一直流传着这样一段话，“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！”。以前看到这段话时就觉得是一个笑话，笑一笑就过去了。但是，自从诗雅上了一年级以后，对这段话有了深刻的理解，尤其是在晚上检查作业的时候。

今天诗雅放学回到家以后，还是选择先看课外书，吃完饭以后再做作业。这时的我忍不住叨叨她：“你就不能先写完作业再看课外书吗？每次跟你说每次都不听。”她可能听习惯了，左耳朵进，右耳朵出，视我不存在，继续看她的课外书。我知道，说也是白说，索性先让她看吧。这里，不得不夸她一句，她看课外书的速度是真的快！

吃完晚饭以后，诗雅在我的唠叨声中，开始写作业。随着孩子渐渐的长大，写作业一般不需要盯着了，基本可以独立完成。但是，完成的质量还有待提高。

虽然通过写亲子日记，让自己的脾气和对孩子的态度有了改变，但有时候，检查作业的过程还是很难做到面带微笑、心平气和。自己经常跟孩子说：“有理不在声高”，轮到自己的时候真的好难控制。

今天晚上还有一节家长课堂《要不要陪孩子写作业》，真是“及时雨”啊。这堂课肯定解决了不少家长都面临的一些难题。我听完老师的课堂，觉得受益匪浅，特别是“有保留的检查作业”这一条。课堂上提到：低年级要培养孩子认真对待自己的作业，以检查作业的字迹是否端正清楚为重点，能在小范围内做到检查出错误即可；大一点以后再培养孩子自我检查的能力。在这一点上，我好像有点着急了。

最后，希望学校可以多举办一些这样的家长课堂，让家长们避开教育误区，少走弯路，多做有效陪伴，不断增进亲子关系。