2022年7月13日 星期三 多云128

今天上午小宝要跟我去单位。我同意并提醒他一定要安安静静守规矩，不可以吵闹，他应承的很爽快。我给他准备了吃的，他自己又把想带的东西通通入包：本本、小音箱、认字书，故事书，跳绳，魔方，小小的书包瞬间化作装满童年与快乐的百宝箱。

来到办公室，小宝一边听音箱一边吃饭，饭后还主动把小餐杯刷得干干净净。

听够了小音箱，又重操最近的小事业——学习踏山河奥特曼版，对于这首歌的学习，我对小宝除了佩服还是佩服，居然能自己安稳地学半个多小时，那专注劲儿自不必说，如入无人之境，曾经爸爸的评价：虽然我们五音不全，但是我们很投入、很努力啊，哈哈。今天，我听他跟着原唱已经学得特别流畅了，问他：妈妈听你学得很好了呀，怎么还在学呢？小宝说：还不行，有些地方还唱不好，我一唱出来就像鸟语。哈哈，对自己要求还蛮高的。

学完歌，又要跳绳。这还脑力劳动和体力劳动相结合呢，有努力就会有收获，跳绳能连起来跳两三个了，自己也是成就感满满哒，几次邀请我行注目礼观看成果。

跳绳跳得累了，也出了满头的汗，让我给他打开本本看了两集红楼梦，虽然还想继续看，但是我们约定好的两集他也知道去遵守，就自觉地收起了本本。这时候他可能呆得有点腻了，一个劲地问我：妈妈，我干啥呢？我打开百宝箱，发现感兴趣的都已经操作了一遍。我故作神秘地说：你把昨天老师教得魔方练习会了，妈妈做完手里的工作，我们玩一个特别好玩的游戏好吗？小宝的小脸上瞬间有了阳光般的笑容，开心地答应着。这次魔方的练习是学三阶以来最心甘情愿的一次。

复原了几次老师昨天教授的内容，小宝很天真地说：妈妈，魔方我练习会了，我们玩很好玩的游戏吧。我说：好的，今天妈妈想当一回小学生。你能满足妈妈的愿望吗？小宝如仗义的侠客豪爽答应。于是我拿出了认字书，那时候小宝的脸上表情又有变化喽。我猜这时他心里是这么想的：认字书有什么好玩的？妈妈在骗我吧。这时我也是没有把握小宝对我接下来的建议是否感兴趣，说道：小宝当老师，给妈妈听写上一节课老师讲的内容，然后你再给我批阅，我错了的就像哥哥一样，错一改三好不好？小宝答应着，但是脸上显然没有刚开始听到要玩游戏时的那般明媚。没想到的是小宝的兴致却越来越高了，有些字我假装不会或故意写错，他就提醒我先写什么偏旁，然后旁边再写上什么字就行，有时候会用肢体语言来提示我，还会用貌似小篆一样的字体给我画一下字的大体模样。听写完毕，小宝一字一字对照着耐心批改，有些我故意写错、不容易发现的小错误都被小宝的火眼金睛识破，然后耐心地给我指出错误所在。

通过这次角色翻转，我体会到孩子对大人的耐心远远比我们对他们的耐心要多得多，所以今天我是一个幸福的小学生，也愿孩子们在学习的道路上能被耐心陪伴、温柔以待、幸福成长。