人生教育的四个阶段分别是幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成年养德。昨晚武校的课程就是家庭教育的核心原理“童蒙养正”。

三岁以后孩子进入儿童期，如果在这个时期所学的习惯、知识都是正确的，就已经发展了他一生全部学习能力的50%，将来的教育将变得极为容易，这是孩子将来能不能成就一番事业的关键阶段。

现在大多数家庭是一家一到两个孩子，大人老人一起宠，什么都让着孩子，哪怕一些不好的事情，在人生最黄金的时期，孩子不仅不能养正，反而被宠惯出一身毛病，自私、贪婪、急躁、暴戾……这样的小孩被宠到四五岁，俨然强盗一般，自私自利，娇蛮任性，受不得一点委屈。之前有一个栏目《变形记》，很多家庭条件特别好的孩子，首先做的功课是花很大的力气去改掉他的坏毛病，并且还要苦口婆心地劝说家长配合，但往往收效甚微。

我们自己在教育孩子的路上，对待孩子的恶的行为，要及时制止。善的行为，要及时表扬。道理都懂，但不知何时开始，我只看见了孩子试卷上的错题，生活里不足的地方，久而久之，看不见孩子开心的笑容。其实，孩子也有善的表现。就像今天中午吃鱼，我的嘴巴上粘了一根刺，孩子看见了伸出手细心的帮忙拿下来，惊讶一下立马说了声谢谢你帮我拿下来，要不然一会可能就被卡到了，我明显看见孩子翘起的嘴角，饭后不同寻常很耐心的给弟弟读绘本哄睡觉。最重要的是从今天起我要有一双发现善的眼睛，并及时表扬。

所以在人生教育的四个阶段，童蒙养正尤为重要。

感恩遇见，感恩武校，未来的日子，努力学习！