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转变孩子的学习态度
观海听涛

2022.07.14  家宁妈妈   646篇

图像

国画兴趣课已开始了几天,每天课后荔枝老师会在学习群里发今天学的什么课后作业是什么,进而让家长知悉,并作出课后的督促。

孩子这两天课后有时认真的按老师的要求去完成,趁热打铁的去巩固一下课上所学的内容,不光是对自己的一种学习的态度的认可,更是尊重老师的一种体现。

因为昨天上的白班,下班也是七点多啦,晚饭后她在房间整理她所学的英语音标知识,我则在这个房间里听郭老师的讲课,互不干扰,好不温馨。

九点多时,弟弟和侄子来了,带来了他们的战利品——一只知了猴,这是他们费了一个多小时才找来的,侄子特别成就感。对于他来说,尽管做熟了也不敢吃,但还是特别高兴的。等他们走后,时间不早了,朱家宁把不想画画的事找个合适的理由。

“妈妈,我们班上很多同学课后都不画画,就是画了老师也不检查,我呢,今天时间太晚了,就不画了!”孩子不想画,拿出了这个理由。

“别人不画是别人的事儿,你不想画,那这就不是你所谓兴趣的表现,你想想看,付出了时间和精力,我们则做好了后勤工作,按时接送,付出财力和物力,你这种表现啊,既不体谅父母的辛苦,更是对老师的付出不回报的想法,还有,如果老师有时候对你们作业不检查,我可以给老师提个建议,你说呢?”

孩子思索了一下,妈妈我错啦,今晚确实有点晚,明天继续完成!

“要做就做最好,努力做好自己,加油!”她则送给自己一句话!

孩子送你一句话:请你别悄悄松开你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。

相信自己,未来可期!

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