这几天我一直在听《老俞闹钟》这本书，真的讲的太好了，全是击中我内心的。

      昨天我百度一下孩子的书法老师，不禁感慨：老师的确很优秀啊！首先老师有60多岁了，他在本市甚至山西省乃至全国也有一定的名声。怪不得，人家总是不急不慢，就像缓缓的流水，不急不躁。真的是成熟的谷子是低着头的。他告诉我：对小孩子要有耐心、关键是要慢慢引导。不能急。当然他说话的语速也像潺潺流水。目前我观察到，不仅他这样说，也是这样做的。他说万事万物都要遵循规律…

      并且前两天我跟孩子的相处不太和谐，我控制欲太强。但是我越叫他他越磨蹭，他越磨蹭我越想叫他，尽管我看了一堆堆理论，但在实际践行过程中还是问题大大的多。怎办呢？前两天我感觉很累，我想儿子肯定也是感觉不舒服的。跟孩子表达完自己的感受后。我说是不是妈妈越叫你，你越反抗！八岁的他一听竟然说：哦，对呀！哦，原来此时此刻的儿子已经用他的磨蹭行为表达对我的反抗了，尽管他还不敢在我跟前公然反抗，但实际上他内心的追求自我、要求独立的种子正受到了一次次创伤，为了更好的保护自己，他一直用磨蹭来阻抗我，还好我反思的及时、我跟儿子交流的及时！不然我真的是儿子成长的变性杀手。

      不过昨天好的一点是：早上送他时候，他们书法老师给我说了几句话，真的他的语速都能疗愈人！他说：小孩子，不能急，让他明天早上把今下午做的暑假作业拿来，我要看看他的态度、写字的姿势（让我抓拍）。当然这是人家自己这么说的，我没有告诉人家在家写作业磨蹭的情况。人家的教学的确比较独特。他说：不仅仅学会写字，更重要学会为人处事。做事要认真等等。

      就这样再加上我的反思努力，我跟孩子的相处都很轻松。我感觉很好，孩子做事也很专注，真的是自己为自己负责。完后我又按照他的要求，晚上给他送到他朋友那里。总之不错！

      把握这个度不容易啊！我相信我可以走好这关键的一步！加油[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]]