2022年7月189日 天气阴转雨 星期二 第98篇

记得听大家分享，能到达金字塔塔顶的有两种动物，一是雄鹰，另一个就是蜗牛，就是不起眼的蜗牛靠自己坚持不懈的努力，达成自己的目标。

今天老二幼儿园回来，就说晚上有作业，而我忙于做晚饭也没太关注他，于是他就出去找小伙伴们玩了，等9点多回来，先让老大帮忙指导完成数学作业，而我在旁边目睹了老二的学习情况。读着题目知道是大于还是小于，而实际写的时候总是写错，给他指点着改了好几次，都不能改对，而且符号根本不会写，足以看出我们没有提前教孩子握笔写字，没有提前学习基本的小学知识，所以造就了现在的一开始接触就吃力，这就让我想到了父母规中“我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源”，所以我需要反思，需要慢慢地陪伴孩子渡过幼小衔接这一步，在老二学习的路上，我就陪着蜗牛慢慢散步吧，静待花开。

今天听了浚铭老师连线一个10岁女孩谅解撒谎的问题，总结如下：①孩子撒谎一定是有需求的；②需求背后一定是有压力的；③压力一定来自撒谎的倾听者，孩子对谁撒谎，压力就在谁那里。出现孩子撒谎的情况，我们要告诉孩子：孩子，无论什么情况，你都不需要撒谎，哪怕你提出的问题爸妈不同意，即使臆测我们不答应你的需求，不过我们可以探讨，若是你讲的有道理，爸妈会更新自己的认知，创造尊重的家庭氛围，孩子是人，需要人的需求，所以家庭教育需要建立一个共同成长的环境，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。