今天早晨阅读打卡完成之后，范维宏做起来数学题。我之前给他买的一本习题集快做完了。之前有同学在群里发数学作业，老师让其他同学考虑一下有难度的题目。范维宏确实不会，我就一步一步解释和他听。他记住了。其实题目不算难，就是A原来有多少给了B之后两人一样多，问A原来多少。

今天，又碰到了类似的题，范维宏激动的说：妈妈，又出现那种题了。我跟他说：可能意思是一样的，就是数变了，也可能会变得更难了。果然，他又丧着脸来找我，说人家没有说原来多少，只是说给了之后一样多。还问原来相差多少，就只有一个数怎么算？

我也不知道具体怎么讲，但是，我很清楚举例子他肯定能听懂。于是我假设一下，原来他多少，再根据数值总结经验。

我不是数学专业，我也没有数学好方法，我不能确定范维宏会真的明白我讲的，但是我已经尽力了。讨论数学题的过程兴奋有趣，我们可以一同进步，共同努力。

昨天范爸爸又买了一套数学试题来做，为了弥补范维宏一年级遗漏知识点，补上应该做的练习题，我们得努力了。

暑假刚开始的时候，我给范维宏买字帖，他说这个徐晟博也有。我说：范维宏，原来人家早就已经开始练字了，你也得抓紧了。以后这些好的学习方法你得抓紧取经，一起努力啊！通过他最近的练字来看，练得还可以，可就是自己一做题又把字写大了，有时候做数学题也不认真写，真是头疼。