我们的家庭教育培训进入第二阶段。如果说前面学习的传统文化对家庭教育的影响，是以史为鉴，汲取前人的营养，那么学习经营好家庭关系，是以己为鉴，不断反思，总结生活的智慧。

最好的家庭关系是怎样的呢？是爸爸妈妈相爱，他们一起爱孩子，孩子在这样的耳濡目染中学会爱与尊重。在心理学上有个“序位法则”：家庭中先出现的关系，要优于后出现的关系。一个幸福的家庭，夫妻关系永远排在第一位，亲子关系排在第二位。

而我们中国式父母往往为了孩子，忽略了自己忽视了伴侣。无论是“踢猫效应”还是“弃猫效应”都是不成熟的消极应对的表现。当一个家庭时刻围绕着孩子转时，那个被捧得高高在上的孩子，往往会养成“以自我为中心”的想法，既不懂体谅父母的不易，又不断向父母索取所需。父母事事以孩子为圆心，就像在“赌博”和“放债”，赌资就是夫妻感情、家庭和谐，以及孩子的未来。赢的，充其量是孩子在能力上的优秀，却不懂得去爱人；输的，则是整个家庭的幸福感。

武校说，夫妻相处的艺术，就是情同意合加志同道合。心理学家曾奇峰也说过：“夫妻关系是家庭的定海神针”。父母越恩爱，越能让孩子感到幸福，孩子不仅能成为自信、温暖和勇敢的人，同时也能学会如何欣赏别人、爱别人。

当夫妻二人在生活的琐碎中渐渐磨合，在共同面对家庭的风雨时，一定要懂得夫妻经营之道。培训中我学会了“换位思考不我行我素，关心对方不冷漠无情；偶有情调不传统傻冒，友爱亲人不区别对待；如同存异不据理力争，同频共振不各弹各音；适应对方不改造对方，你进我退不针锋相对。”

其实，无论是夫妻关系，还是亲子关系，在一个家庭中，只要是以“爱”为中心的，这个家庭必会是温馨的港湾。在这个家庭中，父母是“爱”的第一要素。首先，父母要懂得爱自己，尊重自己的感受，先做好自己，才能成为好伴侣、好父母。其次，要善于爱对方。夫妻关系，是一个家庭的核心，没有伴侣，就没有家庭。最后，孩子才能在爸爸妈妈营造的爱的环境中，乘风破浪、不断成长。

一边学习一边反思自己在家庭中的成长之路，更加坚定了亲子日记的作用。它使得我们的夫妻关系、亲子关系更融洽和谐。以前，我和爱人都是不善于表达感情的人。有了孩子之后，一心想着给孩子创造和谐有爱的家庭环境，然而却在生活的忙碌中忽略了对方的好。亲子日记的征程开始后，在每一天记录下的琐碎里，发现彼此为这个家为对方牺牲了很多很多。而且，日记中更多地出现了感恩的字眼。原本一些羞于出口的爱意表达慢慢变成了文字，后来又慢慢变成了温暖彼此的习惯。我们家会定期举行感恩日记交流活动和朗诵会。值得肯定鼓励的会表扬、做的不妥的事情会改进。记得女儿在写“我家的家风家训”主题征文时，一篇《让爱住我家》一气呵成。她说，这个超级和谐有爱的家让她成为了最幸福的孩子。在和谐的家庭关系中长大的孩子，性格更为阳光和健康。而这些正是水到渠成的事情。

家庭是孩子的第一课堂，而父母就是这堂课最好的老师，最好的教学方式就是用爱，一个有爱的家庭才能培养出有爱的孩子。学习家庭教育，营造幸福家庭。愿我们每个家庭都沐浴在爱的阳光下。而我们，成就自己的同时，也能力所能及地做一个能为他人伸出援手的摆渡人。