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亲子日记(1634)七月二十三日听课感悟
秋语

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今晚又是充电的一晚。武校连麦文正老师和张寒军老师为我们家长现场解答家长提出的问题。关于暑假鸡飞狗跳的陪伴。

世界真是个万花筒。从各个方面都能看出来,人的三六九等,在直播间字幕上形形色色。有正能量也有负能量还有乱七八糟捣乱者 。

看不出具体是孩子还是家长,但是如果是孩子,那么答案肯定是:一个熊孩子的背后肯定有个熊家长,当然还是感恩感谢者甚多,收获者甚多。

期间除了听三位老师的精神食粮大餐,我还特别关注了一个问题,有n个家长提到,怎样让高二的孩子放下手机?

“ 冰冻三尺,非一日之寒”。既然是高二的孩子,那么他就已经具备辨别是非的能力 ,只要不是沉默手机,家长就无需过多的焦虑不安。如果是沉迷手机,那 么还是那句话,“冰冻三尺,非一日之寒”

家长要从根上找到问题。一个高二的孩子沉迷手机,这是他的表面现象,他的真正内在的问题,家长没有发现挖掘。因为他不知道孩子除了手机在孩子心目中,还有什么更有吸引力,更有趣,更好玩的事情。

那么请问家长,你是否愿意陪伴付出?愿意从根上解决问题呢?不可能有哪位高师名师给你指一条路,一个孩子的沉迷手机这件事情就一下子解决。

通过这个问题,我也有自己的感悟:如果一个高二的孩子沉迷于手机而不想学习,那么它的问题所在是在他心目中,没有比手机更有趣,更有意思的事情 ,

家长和孩子关系僵化,没有同频共振,没有读懂孩子,没有走进孩子的内心。

那么,你是否愿意放下你手中的工作?所谓的事业来真真正正的陪伴孩子呢?你去和孩子沟通,问他是否比玩手机还有别的有趣的事情呢?答案肯定是有的,只是家长放不下自己眼前的工作,手中的工作而去关注孩子的感受,关注孩子在心目中,是把你当做朋友,还是把手机当朋友 ?

如果这个时候你放下了手中的一切,陪孩子去散心,去旅游,去大城市,去美丽的大学校园,去游览祖国的大好河山,在孩子心中种下美好的种子。

当孩子有了一点点成绩的时候,你是否及时跟进鼓励与赞美?其实孩子沉默手机,只是表面现象,只是家长被这种现象蒙蔽了双眼,丧失了理智,造成了亲子关系紧张 ?家长只看到了孩子玩手机一小时,而忽略了孩子写作业三小时。只要看到孩子玩,心里就不平衡,就说孩子不上进,不懂事……

所以当下就是放平心态,跟孩子拉近关系,聆听孩子的心声,跟孩子成为最好的朋友,最亲密的伙伴,一起面对困难,解决困难 !

今天就说这些吧!

亲子共成长,我依然在路上 !

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