现在的小孩子几乎都是在蜜罐里成长的，对于他们来说很少没有经历过批评。久而久之，孩子对于整个世界认知过程也就充满着表扬，夸奖。而这种畸形认知过程就一开始就会产生悲剧。

时下的确盛行夸赞教育或者表扬教育，孩子大都接受的是夸赞，表扬。更多是，孩子们对于这样教育已经习以为常。恰恰相反，过多，过滥夸赞，表扬教育已经对他们失效。过滥的表扬甚至还会让孩子缺乏辨别是非的能力。真正的表扬应该是：

1.要做到及时，准确。比如孩子帮我们做了家务活，我们可以及时准确地表扬孩子：你打扫的地面真干净啊，如果有机会，你可以展示给你的朋友们，让他们见识一下我们的小乖乖是爸爸妈妈好帮手。这样，孩子在和小伙伴们交流时也是一个谈资。

2.更要做具体，也就是切忌表扬时空洞无物。比如刚才表扬的打扫卫生时，我们就要把表扬的内容说具体：好孩子第一次打扫就这么卖力，这么干净彻底是爸爸妈妈想象不到的。如果你的同学，朋友不会打扫，你可以给他们展示一下哦。

说白了，表扬孩子不是不管用，而是没有抓住问题的主要焦点去表扬。