教育日记第1006篇

2022年07月28日星期四雨

我从事的工作是小学教育。小学是培养行为习惯最重要的阶段之一。行为训练法是家庭教育基本的方法之一。

大蓝本说行为训练法一共分五个步骤。第一个就是讲清道理配合训练。训练前应该对孩子讲清，使孩子懂得为什么要这样训练，只有孩子明白了训练的重要性和必要性，才能提高孩子训练的自觉性。举了个训练孩子洗脚的案例。训练孩子要洗脚，就要讲清晚上洗脚有什么好处，脚上有很多的穴位，用热水泡，可以免除一天的这个疲劳，按摩穴位可以增进健康。洗脚还可以洗掉脚上的污垢，不易生脚气、脚病等等这些，孩子听明白了，一洗脚确实很舒服，以后就会主动洗了。当然，对幼小的孩子不要讲太深的道理，听不懂等于没讲，还不如强制训练，等于孩子养成了习惯，年龄大了，也就听懂了，也就知道它的好处。行为训练法的第二个就是提出要求，具体指导。孩子年龄小的光讲大道理是不行的，在具体训练的时候要有耐心，要具体的指导。个别孩子从小娇惯，上小学起，连起码的生活经验都没有。如果不给予具体的指导，很难形成良好的习惯。第三个就是严格要求，反复训练。这是行为训练的核心，有了要求，就要孩子反复的按要求去做，甚至逼着孩子非做不可。开始的时候孩子可能不情愿，但是家长也要“逼迫”孩子这样做，时间长了，孩子的习惯了，就会变愉快的行动了。严格训练最忌讳的就是溺爱，这一点，家长一定要下得了“狠心”。第四个就是反复检验，经常督促。为了使孩子能长期坚持下去，家长在训练的过程当中，要反复的检查督促，做的好的给予表扬奖励，做的不好的给予批评惩罚，并要求重新练习。例如训练写作业仔细认真的习惯上，家长要天天检查孩子的作业，有一天不整齐也不行，有一丁点儿错误也不答应，必须重做重写。时间长了，孩子会形成认真写认真的好习惯，这个工作是非常繁琐的，但必须坚持，否则就不叫训练。再举个例子，就像运动员跑步训练。跑1500米或者3000米跑，会出现一个极点，这个极点一旦咬着牙关冲过去。身体机能才会得到质的提高。长期如此训练。运动成绩也就会提高了。第五个就是正确评价，强化巩固。在训练中，为了使孩子能够坚持下去，要给一些必要的评价，使孩子的行为得到强化。评价要依据家长的要求，对孩子的行为，给一定的判断，它可以鼓励孩子坚持良好的行为习惯，预防和克服不良的行为习惯，评价时要注意主观评价和客观评价相结合。评价不只是家长的评价，还要注意孩子的自我评价的作用。孩子的自我评价实际上是一种自我的教育，他能够调动孩子内部的积极因素，这是非常重要的，有意识地克服和抵制不良习惯，主动的按正确的要求去做，但是自我评价还不够，还要发挥集体的作用，就是家庭内的互评，它可以对孩子起到读督促的作用。

综上5个步骤。我在家长培训会上。常给家长们说，有人提出21天就能培养出好习惯。这种情况很少，21天能培养出来好习惯的凤毛麟角。这就是说还需要家长们和孩子反复训练，长期坚持，持之以恒，才能形成一个良好的行为习惯。好习惯是一生的财富，好习惯受益终生！