《父母规》
1 .从此刻起,我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子,因为我知道,只有鼓励和赞美,才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨,只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵 。
2 .从此刻起,我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子,因为我知道,孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成。
3 .从此刻起,我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子,因为我知道,聆听才是最好的沟通。
4 .从此刻起,我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是我要求的样子,因为我知道,那是我的自私和自我。
5 .从此刻起,我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子,因为我知道,强制、打压,只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。
6 .从此刻起,我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子,因为我知道,只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。
7 .从此刻起,我要控制自己的情绪,和孩子一起,安静和平的处理好每一个当下,因为我知道,脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害 。
8 .从此刻起,我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾,影响和伤害到孩子,因为我知道,只有夫妻关系和睦,才是对孩子最大的爱。
9 .从此刻起,我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子,因为我知道,孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。
10 .从此刻起,我要多为孩子种善因,行善事,因为我知道,种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。
11 .从此刻起,我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道,孩子所有的问题,都是我的问题,我是一切的根源。
12 .从此刻起,我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最可爱的爸爸(妈妈)。
对于父母规,我给自己定的目标:每天最少读一遍,零星点点、久而久之,父母规真正的内涵,终将会在日常生活不断改进过程中被我理解、吃透,真正做到知 行 合一 。《每天读一遍,记录一遍。》
武校的四大铁律:关系重于教育,身教重于言传,成长重于成绩,相信就会看到。
♥ 预报说傍晚六时有雨,果然没有爽约,雨来了还不小呢,视频和婆婆说自己晚点回去看看网课,婆婆不会那么多的“花言巧语”只说“嗯好”,我心已经很暖,在家照顾俩孩子吃喝,还监督着哥俩练习控笔时注意坐姿,也是忙的不亦乐乎吧。孩儿他爸鼓励我不用紧张,放松心态,学习不是为了考试,考试不是为了成绩,我说对啊成长重于成绩!记录一下今天的美好。开始用功,不负自己。
早上起来准备看网课材料,看到我们家庭教育指导师二组的群组长发表了一篇日记《拼图》,当我看完这篇文章的时候,好几个地方真的深深的感动了我:我回到家,轩轩在楼下等我,为了缓和一下轩轩的急性子脾气,商量先上楼吃饭再去买拼图,轩轩答应了。♥我组长做的太好了,这不就是延缓满足,学会等待,童蒙养正;在组长帮助下拼成了两遍,一边和轩轩拼拼图,一边思考人生,每一个小小的部分不就是类似我们度过的每一天吗……♥我的组长说的太好了,让自己成为孩子朝夕相处的好榜样,看到日记最后,我发表了自己的感慨:一张拼图您领悟的如此美丽,我们都要在不断学习的路上前进,过好当下每一天,才能成为一张整的拼图。拼图缝隙就像我们人生中的磕磕碰碰小小挫折,没有她们的连接哪来的整张完美。给您点赞!我发现日记你不管写的所谓的好与不好,只要分享出来,就是助力成长的过程。就好比买衣服,你不喜欢的别人未必不喜欢,是不是有句老话说的是:百货卖百客?让我们发表自己的日记,助理生命成长,让爱传出去。
这也想我想到昨晚上郭文正老师直播课 ,现场问答 教子无惑 ,第二位家长咨询了一个关于写日记的有些疑惑,郭老师说写日记不要当成写日记,把它当成自己内心察觉日记,当成功课来写,日常生活中有很多可记录的,比如:对孩子做事拖拉你是怎么做的当时怎么想的,接着通过自己的行为自己察觉感悟到了什么,慢慢的你会成长的更快,是啊郭老师说的真好,这不就像我刚有了驾驶证在路上等红绿灯时起步憋车,半坡溜车等等问题,当我通过自己和别人的指导成长进步了,慢慢掌握要领现在开车就游刃有余。我们通过写日记这种形式来记录、察觉、反思、领悟,这样和孩子相处时就会各自更自在、和谐。我组长这篇文章我也是受益了,和孩子相处的秘诀、让自己如何成为孩子的好榜样都在其中了。还有第一位连麦的安英姐姐和老师聊的很随和,一句感觉就像个“托”郭老师都笑了,不得不佩服安英姐姐这种不畏惧、勇敢迈出前进的一步步,有时自己太投入了让其他人感觉像“托”,这其中的小美好只有她才能深深体会当“托”的幸运,和郭老师直接沟通亲子成长疑惑。有时我在某个群里买了一种水果感觉好吃,就在群里真实宣传自己的感受,群主找我说你这样让别人感觉就是个托,我哈哈笑了,我可是货真价实的托,而非真托。[[EMOJI:%F0%9F%98%BA]]过后看直播细细品品老师说的一些话,里蕴含着无穷的意义,每堂课都会悟到一些真谛,用到生活中时真是感觉妙极了!
哥俩醒来到学习屋和我打招呼,小宝说妈妈我要和你说个事,我问必须现在说嘛?是的,那好妈妈还有几分钟听完这节课稍等,我把课程暂停听听小宝要说么事?小宝开始绘声绘色的讲起来,妈妈昨晚上做了一个梦,我梦见我还有哥哥、晗晗妹妹、还有砚博哥哥一起去了动物园,而且我还梦见了我们买了变身金刚,大宝插话:弟弟不是彩色的?哦对对是彩色的变身金刚,而且我还抓到了一只小河狸,我用渔网在捉鱼的时候不小心抓到的,后来我把它放到了一个有很多石块的池塘还有很多鱼,只有一小片地方是水深的,我就把它放到水深的地方了,过了一会儿有石块的地方居然水都变深了,石块也没有了,后来我就一下子醒了就出来找你了。哇塞你这个梦也太精彩了吧,那妈妈也告诉你一件事,昨晚上我也做了一个梦,我梦见在河里有很多很多的鱼,我也忘记站在水边另外一个人是谁,他随手在水里这么一抄,接着就抓到了一条鱼。哥俩惊讶的表情看向我,真的假的?当然是真的了,而且我觉得妈妈和你做的这个梦都是好梦、美梦。后来我们一起背了三字经最后一段,我们把它分开来背诵一点点记忆,没几分钟你一遍我一遍相互切磋着娘仨很快就背熟儿了。不过不得不佩服孩子们的记忆力,我算是费脑子了,好几处还得哥俩提醒。小宝得意劲儿来了,妈妈你看我们聪明吧,嗯嗯聪明我得像你们学习,你的这个聪明怎么来的?他这反应迅速也快,呵呵我和哥哥努力得来的。大宝来了句:哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。这是上美术课时得到的赞赏卡中的一句话我给他读过,用在今天这个事上还很应景儿,给大宝点赞[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]妈妈像你们学习!
昨天下午下班回家,婆婆说这哥俩想吃面包去超市看看,我说好的您去吧。我累的一屁股坐沙发上和哥俩聊起来,我说妈妈中午下班没回来,是在单位上看了网课视频,周六周日考试,小宝说今天周三了,我说是的还有两天就考试了,妈妈要好好努力,不让自己有遗憾。(可能别人一分用功十分收获,我十分用功不一定十分收获,但挤出时间努力改变自己,做到不留遗憾也是好的。)大宝说妈妈我送你三字经里的一段吧,我很惊讶,便说好的孩子你说吧,犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。我问大宝为什么要背这一段给妈妈听啊?妈妈我祝你好好学习,好好工作。听了大宝的回答我感动了,我的好孩子妈妈好好学习,和你们一起进步。小宝也要给我背一段,香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。也给小宝点赞,你俩真是感动了妈妈,谢谢你们带给我的动力。哥俩撒娇儿似的过来抱抱,说小憨抱抱,有个绘本就是小憨抱抱,值得推荐。
孩子妈妈爱你们,现在我会用最初的心爱你们,妈妈感慨庆幸自己学习了家庭教育,指明了我陪你们一起前进的道路。成长路上我们一起改变、一起努力,一起加油鸭。