晚上8:30的时候，洗漱时间已经到了，但是家里来了一位小客人。

两个孩子想一起再玩一会儿，我并没有说像以前一样说不可以，你该洗脸洗脚睡觉了。我只是问那你打算玩多长时间呢？现在已经到你洗脸洗漱假的时间啦。孩子说那我玩20分钟吧

我说那你是自己设闹钟吗？他说妈妈时间到了，你叫我吧。我说可以呀，但妈妈现在要给弟弟洗澡，要哄弟弟睡觉，很有可能就会把时间弄得忘记了，怎么办呢？他说那我自己上闹钟吧，然后就上了闹钟，两个孩子就自己上楼玩了

时间到了，两个孩子就下楼了，但是下楼的时候两个孩子都没有穿鞋，又为了上楼穿鞋这个事情磨蹭了十分钟，好不容易穿了鞋啦，又为了送这个小朋友回家，又磨蹭了十分钟

这个过程当中其实我也很想提醒他，或者是直接命令他，但我没有那样做，我就一直在看着他，什么也没有说

等他把这个孩子送回家以后，我问他，宝贝，你看一下，现在几点了？他就看着时钟说9:10了，我说那超过我们约定的觉时间多少时间了？他说十分钟，我说那怎么办呢？他说怎么办？我说你觉得呢？他说现在立刻去洗脸洗脚，我说对的

我说本来我们约定好的游戏时间是几点钟结束？他说8:50。我说那超过我们预定的时间多长时间了？他说20分钟，我说为什么会超过那么多时间了，他说因为我们没有穿鞋子，然后要送他回家。我说那是不是你计划的时候就没有把这两个因素考虑进去呢？他说是的，我说那下次该怎么办呢？

他说下次时间到了就立刻结束，送她回家。我说那该怎么说呢？他说请你回去。

我说你觉得这样说貌不礼貌呢？他说不礼貌吗？我说能不能说:我和妈妈约定好的游戏时间已经到了，而且现在我需要洗脸洗脚睡觉了，我们明天再玩吧，现在我送你回家，这样说会不会好一些呢？他说好像是吧。

我说你刚才一直在催他上楼穿鞋子的时候，他一直不行动，你是不是觉得很不开心，很不耐烦？他说是的。我说当你说了一件事情，别人没有立刻去做的时候，你是不是也会觉得不开心，觉得有情绪，也是希望对方立刻就去行动的？他说是的。我说爸爸妈妈在和你说一件事情，你没有立刻行动的时候，爸爸妈妈也是会不开心的，也是会有情绪的。他说哦。

我说那你希望不希望当你说出来的时候，对方就能够立刻行动，让你不要有情绪呢？他说希望。我说是的，爸爸妈妈对你说一件事情的时候，也希望你立刻就去行动，这样爸爸妈妈也不会有情绪，也不会不开心。他说，哦

我说那下次再有小朋友到家里来玩，但是到了睡觉的时间怎么办呢？他说下次时间到了就要把玩具收好，然后送她回家，就要洗脸，洗脚，睡觉啦。我说了你现在该做什么了呢？他说洗脸，洗脚

然后他就去做他该做的事了

如果是以前没有学习的时候，肯定在时间到了的时候，我就会不停的催促他，孩子可能就觉得很不开心，很不耐烦，就会有了情绪，那我们之间肯定就会有矛盾

或者说当他时间到了，并没有立刻行动的时候，我会觉得很不开心，就开始说他，指责他，孩子也会有情绪，变得不开心，变得有情绪，我们之间也会产生矛盾

现在通过了学习，学会了控制自己的情绪，学会了等待，并且学会和孩子复盘，孩子就在这样一次又一次的复盘中，慢慢成长起来。

而我也不会因为他没有立刻行动或者没有按照约定好的做到的时候，变得有情绪或者不开心，从而产生矛盾，打骂孩子，伤害孩子