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童年需要“试误”，需要“不听话”。不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许刚学走路的孩子摔跤一样，是以暂时的、表面的完美取代长久的、内在的完善。
孩子从来没有错，只有不成熟。用“犯错误”来评价孩子的某种行为，本身也是错误；以强制的方式要孩子符合成人要求，更是错上加错。不许孩子“犯错误”，本质就是在剥夺孩子的自由。
所以，在日常生活中，我们要尽最大可能给孩子尝试错误的机会，最大限度地给孩子自由。文中尹老师给出了大致的原则：
1、减少对孩子的摆布，不要强行让孩子接受任何他不愿接受的事情。
2、尽量满足孩子的要求，在安全和道德的底线上，让孩子做他一切想做的事情。
