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童年需要试误，需要不听话，不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许学走路的孩子摔跤一样，是以暂时的表面的完美取代长久的内在的完善。
我们要相信每个失误本身就是最好的教育，他只要感到感觉到了不对，就一定会从中获取经验和教训，而且我们要允许他在同一件事上犯两次甚至更多次错误，我们坚信没有哪一次错误是白犯的，即使相同的错误，每次的收获也是不一样的。
培养一个完全听话的孩子是件可悲的事，当一个孩子事事听命于家长，处处循规蹈矩时，那不是教育成果，是生命中隐伏的久远的悲伤。
