学习是每一个家长在孩子成长路上都头疼过的一个问题。

如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢？如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？

那怎么样把学习做成一颗酒心巧克力呢？

先来看尹老师和圆圆开小卖部的故事。在玩这个游戏的过程中，圆圆学会了加减乘除，对数学产生了兴趣。对，没错，这就是一个游戏。在游戏中寓教于乐，在游戏中感受数字，体会计算，让孩子明白这不是什么抽象的东西，是存在于周围生活中有用的，和我们生活密切联系的。

类似的活动还有摆菜摊儿，当小老师，小会计，小修理工等等。从孩子的兴趣中找到他要把握的知识，然后把兴趣和活动设计到一起，这样用些心思设计出和制造出的事情，让孩子去做，让孩子有机会运用他所学的知识去解决一些事实践问题，比家长们在孩子的考试分数上操心，花钱，花力气单方面逼着孩子学习，要管用的多。

这里面还包含了一个很重要的道理，一定要在实践中学习。美国著名的教育学家杜威就说“给学生一些事情去做，而不是给他们一些东西去学。”不论学什么，如果能为孩子创造出类似于开“小卖部”这样的实践机会，那么多半孩子就不会为学习而苦恼了。