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向运动出发66
二年级14班孙丹妈妈

听朋友说自己的孩子在上一个半日托性质的班,据说图像

还有孩子的体能训练项目,于是我们一家四口联袂前去实际考察体验了一番。从目前状况看,孙丹拙于运动,适当进行一下体能训练是有些必要的。

我们来到枫香小镇一处沿街房里,进门就受到了热情的招呼,一楼两个房间,一个贴南墙摆放着一面书柜,里面摆放着还算丰富的儿童图书,沿东墙根摆放着几个玩具箱,里面有不少玩具,地上铺着软垫,西墙边放着几把椅子和小桌,看这架势,就是专门供早到或晚走的家长孩子休息玩耍的。另一个房间挺大,里面有各种各样的活动用具,小篮球、小足球、平衡车、单杠等等,这就是体能训练室了。听老师的讲解,我才知道,所谓儿童的体能训练课,是以游戏为主要形式进行的,很有趣,我才释然,原还认为体能训练很枯燥乏味,孩子能受的住吗。看来,自己是多虑了。隔行如隔山,学习永远在路上。二楼是学轮滑和识字得,没上去看,因为没有孙丹这个年龄得班。

我们上午约十点到达的,正好不久,有大班的孩子(幼小衔接班)从楼上下来上体能训练课,于是在老师的鼓励下,孙丹也加入了进去,和比她大一岁多的孩子一起玩了起来,撅着屁股用手转圈、越过障碍物跑来回比赛(活动的名称是真不懂,姑且这么叫着吧),一个多小时下来,孙丹居然较好的完成了,跟其他大孩子相比,还能跟得上,倒是让我们觉得挺高兴的。有两个细节让我觉得这家培训做的挺好的,觉得放心让自己的孩子过来学习,一是孙丹小,比其他的孩子明显小一圈,加上生性有些腼腆,一开始趴在妈妈身后不干上前,训练老师很自然的抄起她的小手,跟她一起做,没一分钟,孙丹就完全放开了,老师是个专业的、有经验的老师。二是每个活动结束,老师总让孩子去喝水并休息一会,劳逸结合,特别关注孩子健康。课后,老师还主动邀请孙丹免费去体验享用一下培训班得午餐,并拍摄了视频,特别嘱咐我,孙丹吃的很好,回家不能让她再吃了。虽然可以理解为是一种营销,但这种细心温暖式得做法确实让人感到舒服。

下午孙丹又去体验了一下专门属于她这种年龄的训练课,先后有障碍跑、玩足球等游戏,孙丹都兴致勃勃的,全程都很认真,孙丹听讲很认真,几乎从不开小差,或许将来是学习得好苗子(自我感觉总得良好些)。下午是妈妈接的她,回家后,她妈妈对我说:“孙丹结束训练后,人家老师给每个小朋友做了全身按摩!”我一听,还就是不错,很正规呀,出乎意料。见我有些惊讶的样子,妈妈接着问我:“你猜,孙丹活动完,除了全身按摩外,老师们还做了啥?”还能做啥?我心里想了一会,没答案。“还给所有的小朋友吹干了衣服和头发!”哦,估计这样的培训机构肯定会越来越红火,孩子也肯定能得到想得到的锻炼。

中午孙丹就吃了很多,晚上回家,孙丹又吃了不少,比平时饭量增加了不少。孩子就得适当运动,才能长得更健康。

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