听了武校和几位老师讲的“如何让学习更好玩”，反思自己就是那个爱“操心”的妈妈。给孩子制订学习计划，让他在我的控制中学习。久而久之，儿子对学习产生厌烦心理，认为学习是我的事而不是他的事，每天总是问你说写啥？武校说如果家长和孩子没有一个良好的亲子关系，没有一套行之有效管教孩子的方法，你还不如不管，示弱让孩子自己拿主意，让他自己去做。不正确的教育会让孩子和你形成对抗，在对抗中耗尽他们仅有的力量，增加内耗，更会对学习产生反感。

    孩子是一粒种子，而家长就是一个农夫。种子是土豆，就让他长成土豆该有的样子；种子是西瓜，就让他长成西瓜该有的样子，别期望把西瓜变成土豆。每个人生下来都有个体差异，多发现他的优势，而不是盯着劣势纠着不放。降低对孩子的期待，不要高要求，反而会激起孩子自身的斗志。带着觉察处理和孩子之间的事，理解接纳孩子，允许他释放情绪，允许他犯错。 

      反观自己这几年在儿子的学习中插手太多，许多事知道做不到，缺乏定力，没有一个稳定的情绪，导致儿子现在的脾气急躁，凡事没耐心，学习拖拉。通过学习自己改变了许多，但内功修炼还有待提升。庆幸自己走在了学习的路上，学会了自我反思，从外向内找原因。改变不会一蹶而就，自己需要提升的地方还有很多，继续努力学习成长！