孩子是从哪儿来的?怎样把这个关于生命起源的问题给孩子讲清楚呢?书中的例子就非常值得参考借鉴。
儿童性教育应该怎么做?是要把性知识讲解的明明白白吗?这是一种浅薄的逻辑推理。青春期出现问题的孩子对性知识的了解并不少,但是却没有自尊自爱的能力,精神空虚,道德情感的匮乏。
尹建立老师认为儿童性教育的重点应该是世界观和爱情观教育,大概可以分为两个阶段:
在孩子未成年之前,首先树立正确的世界观,培养自尊自爱的意识,养成善良,理解豁达勤劳的品行,使他成为一个心理生理两方面都健康和谐发展的人。
等到孩子已经长大成人,这个时候可以直接谈论两性关系,谈论爱情观。家长要予以健康的正确的引导,也可以以身作则为孩子做出好的榜样。
性教育中家长的态度至关重要。中国文化曾被称为耻感文化,关于性的教育会让很多家长犯难。其实儿童对性的了解是一张白纸,如果家长能用一种中性的态度去讲解和性有关的内容,那么性教育就是一件非常自然而简单的事情。