2022.8.13    星期六    晴     日记第112篇

早上读樊登老师《陪孩子终身成长》，读到其中一篇关于溺爱的，感触颇深。

文中说道:

无条件的爱是不是溺爱？溺爱是无论孩子做什么，家长都支持。比如，孩子去跟别人打架，家长认为只要自己的孩子不受伤就行，这就是溺爱。

如果一个孩子从小到大根本没有接受过批评，没有接受过规范，会产生什么样的问题？孩子的不安全感会更加强烈，他会感觉到大家都不喜欢自己，但又不知道为什么。在他的心中，完全不知道世界的边界在哪里。他做很多坏事的时候，看到的是父母无所谓的表情，他得到的结论是父母不爱自己、不关注自己。

父母在关键时期和关键问题上没有发声、没有规范、没有边界，孩子就没有安全感，所以无条件的爱绝不是溺爱，无条件的爱中也包含着父母一定要矫正孩子的错误行为。

在我的身边也不乏有很多例子，有的孩子已经四五岁了，在家里吃饭的时候还依然用手抓，妈妈带他去亲戚家做客，孩子照样是用手抓菜，把自己喜欢吃的菜放在跟前，手在菜盘里乱抓，弄得满桌子都是，别人肯定也没法再吃这盘菜。

孩子的这一行为，妈妈坐在一旁静静地看着，不仅没有一丝的责备，还依然面带笑容的说，这孩子就这样子，在家里就这样。

孩子发脾气的时候，一个劲地捶打妈妈，甚至做的有些破格，妈妈依然面带笑容，认为这是孩子对她的爱，对于孩子的这些行为，妈妈没有任何的管束和规范，任由孩子发泄。

这是对孩子的溺爱！

更有甚者，家长对于家中最小的孩子，尤其是两个姐姐一个弟弟，两个哥哥一个妹妹的，最小的那个弟弟或妹妹成为了家中的掌上明珠，抱在怀里怕摔了，含在嘴里怕化了，这个孩子集所有宠爱于一身，在家为所欲为，家中所有的人对于他（她）来说，都是呼之则来挥之则去，这也是溺爱！

溺爱对孩子真的好么？答案是否定的，现实中有多少鲜活的例子，孩子长大成人以后丧失对父母的感恩之心，对社会也是如此。父母这时候开始忧愁，开始懊恼不已，为时已晚矣！

关于溺爱的建议:

1、

孩子两三岁开始就有了自己尝试完成能力范围内事情的需求，这个时候，家长要及时给予满足，不怕做不好，放手让孩子自己去做，次数多了也就做好了。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”——《弟子规》

2、

在孩子提出无理要求的时候，要及时、适时地说“不”，让孩子明白，只有合理要求才会答应，不合理的是不会答应的。“道人善，即是善。扬人恶，即是恶”——《弟子规》

3、

从孩子牙牙学语开始，就要帮助孩子建立起规矩意识，凡世间事，没有规矩不成方圆，自由必须是要在规则范围之内才可以，“国有国法，家有家规”，有些规则是成文的，有些是隐性的，但不管哪一种，都要无理由地去遵守。“见人善，即思齐，见人恶，即内省。”——《弟子规》

4、

让孩子学会承担后果。比如把别人的玩具弄坏了，就要用他自己的玩具或压岁钱、零用钱来赔偿。

5、

教会孩子合作、分享，还要有一颗感恩的心。与人相处，要以诚相待，不能计较太多。“言语忍，忿自泯。财物轻，怨何生。”——《弟子规》

6、

一日三餐，荤素搭配，科学喂养，从两三岁开始让孩子自己吃饭，饮食有度。“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。”——《弟子规》

溺爱对孩子来说就是一种毒药，不但不会让孩子更加的优秀，相反还会阻碍孩子的成长。著名教授李玫瑾曾说过，被溺爱的孩子是没有前途的。

担心是一种诅咒，溺爱是一种毒药！