圆圆被坏孩子欺负,尹老师的做法并不是找老师,找家长。尹老师知道,就算老师再把小男孩批评一顿也解决不了问题。上了五年级以后,小男孩欺负圆圆的行为更过分了,在尹老师的思考下,找到了根本的解决办法。尹老师找到了小男孩,送给了小男孩一本书,并且用平等的姿态和小男孩聊起了天。在尹老师的鼓励下,下定决心不再欺负圆圆。
读完这篇文章,回到现实,我们的班里是不是也存在所谓的坏孩子呢?答案是肯定的。面对“坏孩子”,我们应该怎么做?是讨厌他?鼓励他?欺负他?当然不是,面对坏孩子,我们也应该像尹老师一般,静下心来,和孩子聊聊天,了解孩子内心的想法和家庭背景,因为一个问题孩子的背后绝对有一个问题家庭,从问题家庭的角度出发,了解孩子的内心的问题。
我们不能居高临下的支使孩子,应该平等的孩子沟通,和孩子做好朋友,就像尹老师那样。
哪怕是问题学生,我们也要平等对待,甚至不惜花费时间精力去了解他治愈他。