“染于苍则苍，染于黄则黄”、“人之初性本善”、环境教育论等这些论点都在说明没有一个天生的坏人，他的善良或者是邪恶大部分都是因为后天的环境，家庭，社会因素的影响。不要轻易的给一个人贴上“坏”的标签，你不是他不能设身处地的感受他所遭遇的种种。

尹老师对圆圆说，他的错其实不是他的错，是他父母的错，所以不要歧视他，对待他要和其他同学一样，一视同仁。就和班里的同学吵架了，所有人都用异样的眼光那一个同学，他们的内心也备受煎熬，因为不被公平对待而伤心。经常能从网上看到给推送的文章或是视频，班里所有同学都在针对一位同学，最后导致那位同学得了抑郁症自杀，每一个对他施行语言暴力的都是罪人。这和本篇文章的孙小力同学的性质差不多，班里同学知道他爸爸在监狱里，就认为他也是一个坏孩子，家长犯过的错不要迁移到孩子身上。所以试想如果尹老师没有找孙小力谈话，没有用一个善良的心感化他，那他也不会有当时的改变。

当孩子在学校出现问题时家长需要出面时，目的应该是帮助孩子们解决问题，要有一个公平公正的态度，而不是仗着自己是大人而吓唬欺负孩子，大人此刻解决问题的方式会影响双方孩子的内心，要本着尊重自己孩子更尊重他人孩子的态度，而不是报复暴力解决问题。