亲子日记第242篇   星期一  晴  2022年8月15日

       有句话说：“一个家庭最大的炫富，是培养出一个一生优秀的孩子。”

       关于如何培养一生优秀的孩子，人民日报曾从“让孩子承担自己的责任，理解孩子的真实诉求，尊重孩子的成长，培养孩子的良好习惯”四个角度，总结了4个教育的黄金法则：

   一、自然惩罚法则

       当孩子犯错时，错误的惩罚方法：语言惩罚，暴力惩罚，“间接后果”惩罚。

       科学的惩罚方法：就事论事，让孩子承担做错事的直接后果。

     “罚”的目的，是为了“止”。

      自然惩罚，是让孩子承担直接后果后，能够反思，纠正自己的行为，而不是仅仅因为恐惧，而不敢再犯错。

二、南风法则

       当孩子出现问题时，错误的教育方式：只关注错误行为。

       科学的教育方式：了解错误行为背后的真正动机，解决问题的根本原因。

孩子每一个表面看起来负面的行为，背后可能都有一个被忽视了的正面需求。 解决问题的最佳方式，不是和问题本身对抗。 当孩子出现问题后，父母可以多扮演“南风”的角色，多一些耐心，多一些理解；多走近孩子，多“听”孩子的真实诉求。

三、尊重法则

当孩子表达自己的想法时：错误的尊重方式：只尊重我们认可的想法。

科学的尊重方式：接纳孩子的一切想法，可以不赞同，但请不要斥责。

孩子的梦想，是多变的。如果小时候那些“不着天际”的梦想，能被父母认可鼓励。那么长大后，当孩子在学业中有了新的梦想时，才会放心大胆地追逐自己人生的真正梦想。

心理学中，有个词叫“重要他人”，指在个体社会化及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。孩子的成长过程中，父母就是孩子的“重要他人”。对待孩子的选择和想法，父母的态度，会对孩子有潜移默化的影响。

当孩子提出自己的想法时，即使它和你对孩子的规划，有些格格不入，也请先赞同，因为孩子的成长是变化的过程，想法和选择，会随着阅历增加而迭代。他此刻的想法，不一定能决定他的一生，但你对待他此刻想法的态度，却有可能影响他的一生。

尊重，是对孩子身为独立个体的肯定。一个时刻被父母尊重的孩子，更能感受到自己的存在，和被认可感。

四、强化定律

帮助孩子培养习惯时，错误的培养习惯方式：逼孩子持续做一件事。

科学的培养习惯方式：让孩子明白养成好习惯是为了什么，引导孩子主动培养习惯。还有，在培养习惯的过程中，通过阶段性的正向回馈，让孩子持续地感受到自己的进步。

我们经常说，给孩子养习惯为什么难？其实是难在坚持。培养习惯，是为了让孩子坚持下去，但坚持不下去的，往往是培养习惯的过程。

真正促使孩子持续做一件事的原因，是因为在他的内心，认定这样做是正确的，这样做才能达到目标。让孩子了解为什么这样做？这样做能带来什么？带着目的去强化这个习惯，孩子自然就有了坚持好习惯的动力。当把习惯变成有秩序的本能后，坚持就是自然而然的事了。

“人生的成长，就是把习惯变成本能。重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命运。”

父母，是孩子的起点。当孩子犯错时，如果我们能控制自己不发火，不让当下的错误牵连其他的事情，引导孩子从错误中汲取经验；

当孩子出问题时，如果我们能不把关注点只放在问题上，而是和孩子一起找出问题的根本原因，解决问题；

当孩子的选择和我们的期待不一致时，如果我们能克制自己的意见，尊重孩子的意愿；

当给孩子培养习惯时，如果我们能做到，不强迫他重复一个“动作”，而是引导孩子明确培养好习惯的意义所在。

那么相信，我们的每个孩子，都能成长得更自信阳光、幸福快乐。有句话说：“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。”最好的教育，终归还是要落到言传身教上。没有哪一种教育方式，能抵得过父母把自己本身当成教育。

父母知行合一，孩子才能照样学样。