每一个孩子天生都是爱学习的，大多数孩子从小爱听故事，尤其爱听爸爸妈妈讲故事。如果父母能抓住孩子语言发展的关键期，抓住孩子爱听故事的成长时期。通过亲子共读，在孩子听故事的愉快体验中，悄声无息的培养孩子的阅读能力，孩子的学习兴趣就会慢慢被激发起来。

任何有趣有意义的事情，一旦变成任务它的趣味性就会大打折扣。事实上，每一个忘我的学习和工作的人，一定是对学习和工作产生了极大的兴趣。有了兴趣，孩子在学习中才能找到方法，所以说:“兴趣是最好的老师。”在学习活动中，兴趣至关重要，“呵护”好兴趣，才可能产生学习的好方法。

启蒙教育对孩子的成长至关重要，但在启蒙教育中，也要避免走入误区。不断的给孩子提要求，定任务，挤压孩子的玩耍时间，让孩子疲于应对，苦不堪言。孩子的学习兴趣正在一点点被磨损，孩子怎么可能喜欢学习。想要孩子做好一件事，首先要让孩子喜欢这件事，避免加入使孩子不快乐的因素。而轻松愉快应该是孩子在学习中首要的体验，所以启蒙教育一定要保护好孩子的学习兴趣，甚至于在孩子的小学学习中，保护好孩子的学习兴趣依然至关重要。学习不用“刻苦努力”说的就是这个道理。