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站在孩子的角度看待孩子的问题
修齐妈妈

(25)2022.09.3号 星期六 天气晴

哥哥现在五周岁,妹妹二周多一点,孩子的世界真是丰富多彩。妹妹现在处于自我认同敏感期,秩序敏感期……比如她的座位不允许任何人坐,出门她必须她按按钮,哥哥帮她脱了鞋子她也要自己脱一遍。

所以们家都是在争吵中求进步,在处理问题中改变。

育儿就是一场修行!确实,我得修行又要进入下一个新阶段。(暗示自己稳住)

哥哥对妹妹的感情就是我喜欢你我保护你,但我是老大。(请不要侵权)妹妹对哥哥就是,我只允许你保护我,不需安排我,不需要求我! 就这样妹妹就会各种告状,各种小情绪。

哥哥自创了个游戏,手里拿着变形玩具,两人互追。(我在做我的事情)两人嬉戏打闹很开心,突然,修齐:好好(妹妹)狗屎头!好好狗屎头!好好狗屎头!(脏语期) 修羽:哭哭哭,妈妈哥哥说我“狗屎头”

我就抱着妹妹说:是不是你觉得狗屎头不好听,哥哥说你你很伤心? 妹妹:嗯嗯!

其实这时候,我脑袋很懵,也很累。(晚上9点左右)

一天都是在带娃看病,游乐场,各种事情……

我:修齐,你觉得这样说狗屎头你觉得很好玩,对吗?

修齐:哈哈哈大笑

我:但是,妹妹不喜欢听你这样说。(我越强调越厉害了)

我就给他两分开,一直抱着妹妹。修齐就一直跟在我屁股后面,妹妹就一直哭。(这是我就有点炸了)

我:修齐!请你停止!妹妹哭吵的太难受了!(我大声说的)貌似,效果不佳!

修齐:妹妹狗屎头,妹妹狗屎头,妹妹狗屎头(很小的声音)

妹妹:哥哥又说我了。

我:你说哥哥大勇士!

妹妹说:我不说,你说!

我:哥哥,大勇士!

修齐:妹妹狗屎头!

妹妹:哭哭哭哭……

我:修齐,你们不能体谅妈妈一下,妈妈实在太累了,这样下去我们什么时候呢休息(我意识到其实我这是有要求孩子)修齐,貌似没反应!

等他两都睡了,我反思自己。其实,一直想处理这个问题,但是,从来没让修齐安静下来来处理这件事。修齐一直处在他的游戏中,我一直在制止中!我放下妹妹我怕妹妹得不到理解,我和修齐,我们两没有心与心的交织!我找了一张漂亮的便签纸写到:修齐,昨晚你喊妹妹狗屎头,妹妹都做噩梦了,(路过好多次)妈妈也睡眠不好,狗屎头这种不好听得话是伤感情的!!以后我们叫,小可爱吧!爱你的妈妈

早晨等他醒来,他发现枕头边上一张纸。

修齐:妈妈这是什么?

妈妈:妈妈,写给你的!

修齐:你读一下。

妈妈:好!

我读完了,修齐貌似是在思考了!(成功了)

然后5分钟后,我伸出一直手,来我们做个约定吧!

以后你喊妹妹小可爱!妹妹喊你小勇士!那,妈妈呢?

大美女,哈哈哈!我们又集体示范了三遍,非常愉快开心的说了声:早上好!图像

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