2022年9月8日 星期四

开学一周，从媛同学的作业情况来看，感觉媛学习状态不是太好，在班里中等。同时感觉别的孩子表现都很好，所以我莫名的有点焦虑。

经常在想，同是在教室学习，为什么媛同学学习效果不如那些优秀的孩子？是不是媛同学就是比别人“笨”？还是媛上课没用心听讲？亦或是学习方法不对？到底怎样才能帮助孩子提高学习效率及效果？

刚才媛做物理作业，问我：“妈妈，你上学的时候数学和物理学习好吗？”我说很好。又问：“爸爸物理好吗？”我说一般。媛说：“那我可能随爸爸。”我说：“不能这么下结论。为什么就不能随妈妈呢？我数学、物理学习好，是因为我上学的时候努力学习了，努力学习加上合适的学习方法，才能取得良好的成绩。”然后我告诉媛我当年是如何预习、复习的。我知道，要让媛按我说的学习方法来做可能一时做不到，毕竟多年的学习习惯也不是一下子能改的。只要孩子愿意去学习好方法，肯定会越来越好的。

跟孩子聊天后，焦虑的情绪有所缓解。孩子是好孩子，只是有时候学习有些浮躁，没有好的学习方法，我焦虑、着急上火也不会改变什么。只有认清孩子目前的学习状态和水平，坦然接受孩子的平庸，慢慢的陪孩子一点点的改变和进步， 坚持不懈，只要努力了，结果肯定不会太差。