三天假期转瞬即逝，孩子的嗓子还没好利索，昨晚起来两次喝水，睡得不太好，早上精神状态一般，这几天吃药原因胃口也不好，孩子一改往常生龙活虎的样子，以前吵吵闹闹时觉得怪闹腾，这几天焉焉着就觉得还是闹点好，起码是健康的状态，健康的身体是最重要的，希望他尽快恢复往常精力充沛的样子。

我们在生病时心里是有种委屈情绪的，觉得平时很多能做的事现在有些力不从心了，希望别人可以关心理解自己，如果是以前我面对精神不佳的孩子时，我可能会说：没什么事，就个小感冒而已，我们要坚强些，很快就好了。

但现在我学会了先共情到孩子的情绪，我会先关心问问他身体有没有好转？我买的药有没有效果，如果没效果，我们再出去看看。看你体力还没有完全恢复，需要我帮你做些什么事？让孩子先把心里的真实感受说出来，他说稍微有点好转，可以再继续吃这些药不用换了，他想今天让我去送他上学，放学时去接他，等好了就不用了。然后我也同意了，孩子轻轻地抱了我一下，我感觉到孩子的心情好了很多。

晚上孩子的精神状态好些了，孩子说因为他刚开始感冒时请了半天假了，所以他知道即使今天还是有些不舒服但也不能再请假了。我知道他又成长了一些，心里也很高兴，他会自己去权衡一些事情了，知道去克服些困难了，他也很感动的说我这几天做得很好，这时我说了一些鼓励他的话，他也认真的听了。

关系大于教育，当我们与孩子的亲子关系良好时，我们说的话他才能听进去。当我们看到了孩子的情绪，先能做到共情到孩子，说出他们当时的情绪和心声，他们会感觉到我被看到了，我很重要，父母很懂我，接下来他们才会愿意和我们沟通，或听从我们的建议。

每天进步一点点， 亲子共成长，一起加油！