收到了关于“梅花”到来的消息,感受到了人类在大自然面前的孱弱,这将又是和孩子一起共同居家的一天。
从2020年开始,我们不知不觉的已经习惯了这种随时“暂停”的生活方式,孩子并不觉得这种随时“暂停”很突兀,因为好像从懂事起就已经这样了。
我们一起讨论了今天该如何度过,我的意见是在家“上课”,与在学校一样,我们共同排好了课程表,上午30分钟阅读,休息10分钟后,开始练习数学。再之后继续阅读20分钟,然后是体育课,在家练习下原地跳跃,还好楼下邻居不在家,不然可能会扰民哈哈。
课表在争论和讨价还价下,终是排好了,看到孩子在“搁置争议求同存异”的方针下开始了充实的一天,我想,停课不停学的背后,一定是他与“梅花”竞相开放的美好愿望的实现。