与梅花竞相开放的一天

收到了关于“梅花”到来的消息，感受到了人类在大自然面前的孱弱，这将又是和孩子一起共同居家的一天。

从2020年开始，我们不知不觉的已经习惯了这种随时“暂停”的生活方式，孩子并不觉得这种随时“暂停”很突兀，因为好像从懂事起就已经这样了。

我们一起讨论了今天该如何度过，我的意见是在家“上课”，与在学校一样，我们共同排好了课程表，上午30分钟阅读，休息10分钟后，开始练习数学。再之后继续阅读20分钟，然后是体育课，在家练习下原地跳跃，还好楼下邻居不在家，不然可能会扰民哈哈。

课表在争论和讨价还价下，终是排好了，看到孩子在“搁置争议求同存异”的方针下开始了充实的一天，我想，停课不停学的背后，一定是他与“梅花”竞相开放的美好愿望的实现。