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《好孩子是如何培养的亲--亲子共读共写篇》观后感
崔丽萍

周日接到老师的通知,晚上8点20有一个直播是关于好孩子是如何培养的,作为家长,每个人都希望把自己的孩子培养成明事理的好孩子,所以跟孩子早早看完书后就坐在电视机前准备好了。。。可是中途孩子看着电视睡着了。。。第二天我也跟他转述了内容的梗概。

这是孙欣昊人生的第一份观后感。。。。他说妈妈每天读书打卡,可以让我学习知识、可以让我认识更多的字、知道更多的道理。。。

而对于我的感受是五感复杂。之前每天读完书会让他自己说一下故事的内容、故事当中的道理。从没想过关于他对于爸爸妈妈之间的态度感受,感觉这么小的孩子怎么会写日记呢。。。他的爸爸经常出差怎么进行互动教育呢?可是看完直播视频我知道了原来,小孩子不会写字的时候是可以每天语音记录的。。。原来爸爸不在身边可以每天视频讲述自己的感受的。。。原来亲子日记是可以改变孩子跟家长情绪、改善家庭关系的。。原来亲子共读共写的力量是无穷大的。。。

其中四位家长跟孩子讲述的他们自己的经历、传授了亲子共读共写以后的收获与改变,

亲子共读共写日记,可以记录每天的事情,记录当时的感受,然后跟孩子相互读给对方听,了解当时对方真正的心理感受,避免了难以开口的道歉与爱的声音,增进对方的相互了解。。。

亲子日记的好处多多,贵在坚持,我从今天开始要跟孩子利用起这个宝贵的工具。愿我们的孩子能够健康阳光积极向上的成长成一个人见人爱的好孩子。

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