2022年9月17日 星期五 天气晴

昨天媛媛背诵《笠翁对韵》的作业还没完成，今天早上5点半叫醒她迷迷糊糊的也没背会，今天晚上她背了一小会就找我要手机要录视频，我说：“你现在肯定没背熟，先背熟的再录”。旭旭要喝水，我去倒水，看见媛媛在看课外书，而且还连本翻着摞一起，我就嫌乎她，她反驳说：“我都会背了，是你不给我手机录视频的。”因为我是知道她背诵情况的，也知道她肯定还没背会，所以听了她的话就很生气，我压着火说：“你背背我听。”媛媛看着我半天不说话，我就急了大声说：“你背么，快背么。”媛媛红着眼睛看着我还是不说话，像受了多大委屈一样，我当时就更气了，我又大声说：“你委屈什么，背么，快背么。”媛媛小声说：“我忘了。”我忍着火转身去厨房倒水，就听旭旭的声音：“你背么，快背么。”跟我一样的语气，一样的声调，一样的尖锐。没等我倒完水出来制止他就听见旭旭的哭声，媛媛对我刚刚的训斥敢怒不敢言，旭旭又去挑衅，媛媛一定会忍不住一起发泄到了旭旭身上，这应该是踢猫效应，当听到旭旭的声音时我就猜到最后会有这样的结果，我却还是等倒完水再出来，我为自己的侥幸心理和没有及时考虑媛媛的情绪有些后悔。我出来旭旭哭着跟我说姐姐打他了，我说：“谁让你那么跟姐姐说话了，你那样不对。”然后把手机给媛媛我就领着旭旭进屋。媛媛拿着手机一遍一遍的录视频，刚背两句就不会了，而且错处特别多，我把旭旭哄睡后出来跟她一起背帮她纠正，最后录完完整的视频已经是半个多小时后了。前些天和媛媛背《笠翁对韵》，不知道的情况下旭旭就学了两句，今天旭旭把我训斥媛媛时的尖锐凶悍学的丝毫不差，媛媛又因为我的情绪没控制住她又发火，都说孩子是父母的复印件一点也不假，父母在无形中对孩子的影响太大了，我要反思自己，以后要时刻注意自己的言行，发现问题也要及时的改正，不存侥幸心理。