9.18号，天气晴、周日

我是那种在孩子身上特上心的人，老大己是初二的大学生，可是晚上的作业我是一直在旁边陪着，不关多晚我都会看一遍，哪怕有些地方不懂，但也要把作业内容及当晚的学习态度，抓得紧紧的，当然并不是孩子学习或习惯不好！我是怕到了青春期有这样或那样的思思滑坡，小到俩孩的每天吃的、喝的、用的，我每晚像做题似的打好草！如喝的水早凉好，穿的衣早找好，第二天孩用的口罩手纸我都给准备好，就怕用时尴尬。

直道闺女上一年级后，通过与张桂娟老师的交流我渐渐扭转了我的思想，以前总是放不开，总认为孩子小，有些事处理不当！实际是我急于求成！我刻意把孩子培育成心中的那个她，忽略了孩子的想法，所以我下定决心放手试试！

通过这几天观察，闺女放学后能清楚地向我传达她当晚作业内容，并积极地去做！有时还会主动问我一些小问题，力求把事做好，我呢也只是出出意见或建意！就拿今天来说，一大早闺女便说:妈妈，语文老师说上语文课或写语文作业要用四线方格本，再就是数学分程时，同学有用专用本子，我也想用，还有周一我要把用完的生字本也带上，因为有我写的作业，老师要看！我说:好，本子呢妈妈立马给你去买，作业呢你好好写，不会的问妈，再就是自己用的东西，自已整理，没有的找妈妈帮助！"好"！

在孩子身上适当放手，给她足够的思想空间，相信她，或许会有意想不到的收获！