苏霍姆林斯基曾说：“对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。父母常‘看到’孩子的问题，却不知这其实是自己的问题在孩子的身上‘开花’。”

         著名的哲学家苏格拉底有句经典的话:“上帝给了我们两只耳朵,而只有一张嘴”，显然是希望我们多听少说。这句话不仅在各种场合适用，在亲子之间更是如此。

         我们的这一代孩子，“幸运”地处在了国家教育高质量发展与“双减”的时代，也是我国百年未有之教育大变革时代。正是孩子绽放光彩的契机。

每个孩子生来就是独一无二的，作为孩子父母，我们要善于捕捉和发现孩子的特性，适时地鼓励和支持，给孩子一个自我发展的空间，找到内心的真正自我，帮助孩子发挥其特长，扬长避短，使孩子的优点更闪亮，个性更张扬。这对孩子一生的发展是受益无穷的。

        小孩子生来就会对某种事物产生特有的兴趣，心中总会闪动着兴趣、热忱、与渴望的光芒。我们要善于观察，观察孩子平时喜欢做什么，倾听孩子的心里话，知道孩子真正想要的是什么，注意发现孩子最感兴趣的事情：什么事情会让孩子发笑，什么东西会让她高兴，她在什么领域表现出天生的能力，在什么情况下会让她展现出独一无二的才华……我们及时发现孩子的潜力，相信孩子内在的能力，再进行鼓励、启发、引导、协助、精心培育等等。

         每个像果果一样的幼儿心里都有一颗美的种子。小孩子喜欢涂涂画画，撕撕贴贴。不管是纸还是墙，是笔还是石头，想起来就画，随手就画，在我们大人眼里也许这些行为总是莫名其妙，孩子却把自己的画当作一项无比神奇的，充满乐趣的事业，当她画画的时候，其实是“走入”到了那个美妙的世界中，用自己的方式去表现和创造美，从中她会得到满足，这样她会越来越爱画。我捧着她的画，高兴地抚摸着女儿的头，用充满爱意和欣赏的眼光看着她，接着亲吻女儿的脸蛋说：“宝贝，妈妈可画不出来，你比妈妈强多了！”女儿学着姐姐的强调说：“青出于蓝而胜于蓝嘛……”

         女儿从幼儿园到现在，她对画画一直是兴趣不减，而且还表现出独一无二的艺术个性。不管是绘画、剪纸、手工、泥塑等等，她都可以大显身手，为此我会经常表扬她，还夸她是个“小艺术家”。我一直尊重女儿的爱好，绝不扼杀她的本质，我还及时给予鼓励和支持，每次的进步之后，我都会为她祝贺，为她骄傲！

身为父母的我们，我觉得最有价值的礼物是发现孩子的特质，并专心引导和培育他们，让孩子的个性绽放光彩！

        最后引用纪伯伦诗作结束：你的孩子并不是你的，他们是生命的儿女。你可以给他们你的爱，但不是你的思想……我要做的是陪你绽放自己的光彩！