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生活中的数学
潘教授

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放学回家,儿子看我在看书,一下子蹦到我的怀里,对我说,妈妈抱抱。我对他的撒娇没有免疫力,笑着抱着他,并告诉他,抱过了补充完能量,就抓紧时间去看书。他让我给他出几个倍数题,不然不去,估计在学校里意犹未尽。

我让他先给我出一个例题,他说他吃了一个苹果,爸爸吃的苹果是他的两倍,那么爸爸就是吃了两个苹果,一乘二得二。

我按照他的方法,给他出了几道生活中的倍数题,都没有难倒他,我就加了个条件,他昨天看了3页书,今天看的书页数是昨天的4倍多2页,今天看了多少页?他一听接着大声的说这种没学,我让他仔细想,他想了想告诉我准确答案。我赶紧表扬他,爱动脑筋的小朋友。他比较得意,心满意足的去读书了。

泽铭很喜欢这种方式,生活中的数学比比皆是,希望他一直保持这种学习的热情,理解数学的意义。

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