时光匆匆，转眼距离芸溪升入小学已有22天了，作为一名新手一年级小朋友妈妈的我依然还没有完全进入状态，更不用说小小的你了。昨晚陪着你写作业，简简单单的几个语文汉字“日 田 禾 火”你写了擦，擦了又写，反反复复，折腾了将近一个小时也没写好，从你反复调整握笔姿势和坐姿，还有急切的眼神中我看得出你也很着急，也很想写好，奈何一下笔就和老师发的模板有差距。看着别的孩子都在班级群里打着卡，有写的很好得到老师表扬的，我开始焦虑、生气、不理解，情急之下凶了你，你小小的身躯蜷在大大的学习椅上，瞬间满脸泪水，当你抬起头用委屈巴巴的眼神看向我时，我突然意识到自己的失态，赶紧平复自己的心情继续用平和的语气教着你，我不想变成那种连自己都讨厌的家长。

今天中午休息空隙，偶然间刷到一篇文章——张文亮的《牵一只蜗牛去散步》，看完后，深有感触，文章如下：

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用很抱歉的眼神看着我，仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬...真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？哎，松手了，不管了。

让蜗牛往前爬，我在后面生闷气，咦，我闻到了花香，嗯，原来这边还有个花园，我闻到了微风，原来夜里的微风是这么温柔，接着我听到了鸟叫还有虫鸣，我看到了满天的星斗，多美丽呀，我以前怎么没有这般细腻的体会，我忽然想起来了莫非我错了，是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

文末的一段启示也是值得我深思熟虑和学习的：教育孩子就像我们牵着一只蜗牛，我们总是以大人的眼光去要求孩子，觉得孩子慢、拖拉学不好、犯错，我们不停的去催促抱怨，我们为什么不换一个角度呢？用平和的心态，接收孩子陪着孩子一起欣赏世界，别让孩子变成一只流泪的蜗牛。