结束了一天的工作,总想着回家后可能是清净休息的地方,有自己的私人空间和时间,可回家后还会因为工作的琐事静不下心来,孩子的作业就是影响力很大的原因之一。
昨晚朱翊浵的作业出现了一个错误,按照原来的处理方式,我肯定会火冒三丈,先把孩子批评一番,会用很大的声音,夹杂着很不耐烦的情绪给孩子讲解,一遍不会,我就更加火了,辅导的效果肯定也很差。经过一段时间后,我也发现了这个方式是不对的。我看到后我虽然感觉有些心烦,但自己也很注意控制情绪,耐心的给孩子分析错误的原因,协助孩子理清思路,孩子也会耐心的倾听,认真的总结,效果肯定比原来好的多。
坏的情绪人人都会走,也会不定时的发生,但只要我们学会控制,反思自己,反省情绪的产生,就不会有什么损失。