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结束了一天的工作，总想着回家后可能是清净休息的地方，有自己的私人空间和时间，可回家后还会因为工作的琐事静不下心来，孩子的作业就是影响力很大的原因之一。
昨晚朱翊浵的作业出现了一个错误，按照原来的处理方式，我肯定会火冒三丈，先把孩子批评一番，会用很大的声音，夹杂着很不耐烦的情绪给孩子讲解，一遍不会，我就更加火了，辅导的效果肯定也很差。经过一段时间后，我也发现了这个方式是不对的。我看到后我虽然感觉有些心烦，但自己也很注意控制情绪，耐心的给孩子分析错误的原因，协助孩子理清思路，孩子也会耐心的倾听，认真的总结，效果肯定比原来好的多。
坏的情绪人人都会走，也会不定时的发生，但只要我们学会控制，反思自己，反省情绪的产生，就不会有什么损失。
