自从女儿步入一年级，慢慢的融入了小学生活，步入学习生涯。女儿在一点点习惯，我也一步步地在适应着这种快节奏！ 开学后逐渐步入正轨，老师给孩子布置了作业，我知道女儿写作业有点慢，我也是很着急，但是我也懂得不能急于求成！

今晚女儿写完作业接近九点，其实每次女儿写作业我都强忍着与她“不伤和气”！今晚女儿完成作业收拾书包的时候跟我说“妈妈，老师说要写亲子日记。”我很不耐烦的跟她说“你看看你，放学回来就写作业这都几点了，你如果想以后让我跟你一起共读你要保证完成作业质量的同时也要提高速度！”

接下来，等她整理好书本我拿了一本故事书来与她共读，这个故事的名字叫做《兄弟争雁》，主要讲述两个兄弟狩猎还没等到逮到猎物就为怎么吃而争论不休导致丢了捕猎的最佳时机，故猎物丢失！女儿其实认字不多，都是我读给她听，这个故事很短，我却读的很快，其实我是没有耐心了，讲到一半时，女儿突然来了一句“妈妈，我知道有一个办法可以解决他们争吵！”这时我没等到她讲完就说了一句“我讲故事的时候你不要说话！”故事不到三分钟全部讲完了，我跟女儿讲述了故事的寓意！女儿也懂并点点头，可是并不开心，我了解她不开心的缘由！我反过来问她刚才你想的办法是什么？她讲述的跟故事中的一模一样！

这时我顿悟，亲子共读让孩子学到知识的同时，我们做家长的也要时刻倾听孩子的声音！