今天早上,桐瑶的闹钟响了,我一直没有去关上。我不想再替她做事了。响了大概2分钟,她自己起来关上了!过了5分钟,我说:该起了,醒后再躺5分钟的时间也到了!她还在赖床,我没有在理她,只管做我的事情!不多会,她自己起来了。穿衣,洗刷,吃饭,做的虽慢但却没有不做。我看了看时间,一切都在掌控中。心理想:以前的时候,我催她,时间也是刚刚好,今天我不催了,她依然做的跟以前一样,这就说明我的催促是没有任何效果的,那我何必那么焦虑!她起的早了可以慢慢吃饭,起的晚了,只能少吃,不吃,或者是快快的吃饭!我只负责告诉时间。这样一来,我也不会生气,她也不会反感我的唠叨!想到这些我的心里畅通了许多!
教育孩子,需要不断的自我突破,自我成长!