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今天早上，桐瑶的闹钟响了，我一直没有去关上。我不想再替她做事了。响了大概2分钟，她自己起来关上了！过了5分钟，我说：该起了，醒后再躺5分钟的时间也到了！她还在赖床，我没有在理她，只管做我的事情！不多会，她自己起来了。穿衣，洗刷，吃饭，做的虽慢但却没有不做。我看了看时间，一切都在掌控中。心理想：以前的时候，我催她，时间也是刚刚好，今天我不催了，她依然做的跟以前一样，这就说明我的催促是没有任何效果的，那我何必那么焦虑！她起的早了可以慢慢吃饭，起的晚了，只能少吃，不吃，或者是快快的吃饭！我只负责告诉时间。这样一来，我也不会生气，她也不会反感我的唠叨！想到这些我的心里畅通了许多！
教育孩子，需要不断的自我突破，自我成长！
