10月8日 星期六 晴

亲子日记第1104天

谈学习经验

陪读多年，我发现小学能做到下面五点的孩子，到初中后基本都是学霸。

1.坚持早起晨读，在我家早上6:50-7:05是规定的晨读时间，每天15分钟，站着读，声音越大越好。晨读不仅能帮孩子调整一天的好状态，还能有效地提高语文成绩。

我仔细观察了身边那些成绩差的孩子，语文学不好的，基本都没有晨读习惯。

2.坚持睡前阅读，不少家长以为阅读影响的只是语文成绩而已，这是片面的理解；每天坚持阅读的孩子，思维会逐渐打开，理解能力也能慢慢提升上来，这些能力对于学习各科都有很大的帮助。

阅读以晚读为主，睡觉前人的头脑比较清晰，用于阅读和思考是非常好的选择，小学阶段每天阅读时长不能低于30分钟。

3.坚持每天练字，如果去对比一下你就会发现，但凡字写得好的孩子，成绩不会差；相反的，字写得潦草的孩子，基本都是学渣。

小学生写字，有两个方面要求，一是要把字写正，保持书面和卷面整洁，二是要有速度，保证写作业和做试卷的效率。

练字一般有两种方式，有条件的家庭报个写字班，这当然是比较好的；一般的家庭你就让娃在字里练字帖就行了，每天练30分钟，长期坚持下去必然能看到效果。

4.坚持预习和复习，有的家长认为让孩子提前预习，孩子上课就不会认真听了，其实不然，预习恰恰是拉开孩子们之间差距的关键因素。

有预习和没预习的孩子，一个学期下来，就能看到明显的差距，你要知道以孩子们的注意力，是没办法保持一堂课都很集中精神，走神是常有的事。

这个时候有预习的孩子，就能很快跟上老师的节奏，而没预习的孩子，一不留神，就不知道老师讲到哪里了。

至于复习，和预习是相辅相成的，孩子课堂上听懂了，并不是真的懂了，还要通过课后的反复复习，才能真正地把知识点掌握牢固。

5.坚持运动，小学生每天至少要保证半个小时的运动量，运动不仅有助于孩子大脑发育，同样还能提高孩子的专注力水平。

到初中后你就会发现，那些经常在操场上跑的孩子，一般都是比较聪明的。

身为一个过来人，可以很负责任地告诉你，小学阶段如果家长每天抓好上面这五件事，孩子到初中后你完全不用担心他的成绩。

尤其要指出的是第一点的晨读，很多孩子小学的时候，数学可以，英语也不错，但语文却始终差点意思，多数是因为不重视晨读。

我家娃以前从不晨读，语文成绩总是上不去，后来听了老师的建议，每天让娃晨读15分钟，坚持了一个学期，期末考试足足进步了20名，从中游位置冲到了班级前十，太让人感到意外了。

之后持续坚持晨读，娃的语文成绩一直在进步，如果不是亲身经历过，真不敢相信晨读的作用会这么大。

当然，晨读重要，但读对内容更重要。

有些家长也让娃晨读，但好像没什么效果，除了晨读的技巧没有掌握之外，就是晨读的内容没选对。

小学生晨读，主要以三类内容为主。

①古诗，比如《小学生必背古诗词75+80首》，古诗这一块从一年级就可以抓起来，课内75首古诗和课外80首古诗，这些内容是小学阶段考试大纲要求的，是考试的重点。

②文言文，比如《小学生必背文言文》，文言文是三年级之后的难点，大纲内要求小学生需要掌握的文言文大概有50篇左右，都在这套《小学生必背文言文》里面，虽然是三年级之后才需要学习的内容，但从一年级开始也可以读起来了，提前熟读这些内容，到时真正学到了，就能迅速吸收，节省了很多时间。

③满分作业，作文是语文的大分，只有平时多读一些优秀作业，多去模仿别人的写作套路，才能摸索出一些写作技巧。

以上这三个板块，是大语文时代的重点所在，尤其是古诗和文言文这一块，更是重中之重，因为作文不管怎么样，写作时有话说，不离题，想拿到一半分数并不难，能力强一点的，想拿更高分也不是不可能；但古诗和文言文却不行，如果孩子平时不多读，怕是连题目都弄不懂是什么意思，更不要说拿分了。

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