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第二章给孩子阅读的榜样和环境
一米阳光三寸暖

今天读了第二章的四个小节,感触颇深,我经常带两个娃去图书馆,让他们感受一下那里的氛围,慢慢的他们习惯了,去到图书馆就自己去找书看,而且是安安静静的坐在那里,这就是最好的收获吧。

家长带孩子去书店和图书馆的同时,最好能做出表率,自己也看书,家长自己经常阅读,既给孩子做出了榜样,还能让自己成长,这对整个家庭来说,它的意义已超越阅读的本身。只要书对孩子有吸引力,他就愿意与书为友,而一个视书为友的孩子,一定会爱上阅读。让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其他目的,恰是这种“没有任何其他目的”,才能让孩子持久地喜欢这项活动,如果孩子不快乐,家长要赶快反思自己的行为,尽快改变。图像

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