关系重于教育

11月13日星期四晴

自从第七期家庭教育指导师开课之后，我的生活节奏越来越快了，觉得自己的时间不够用了，看到家人们快速的成长，我越发的觉得不能像原来那样“悠哉悠哉的”的晃荡了。我漫不经心的对待生活，生活也不会对我格外的“厚待”。因为，生活对每个人都是公平的；因为我的行为孩子们在看着呢，我做学生的时候并不优秀结果我现在却能“悠哉悠哉的”生活，那么我也孩子还会愿意努力吗？还会愿意吃苦吗？还会有在漫长的学习生涯中走下去吗？每天过着“披星戴月”的日子，哪里赶得上妈妈活得悠闲？“活到老学到老”只不过是在儿子耳朵根喊的一句空话而已。

我的生活有节奏了，不光自己觉得充实，主要是在这种快节奏的学习生活中我充盈了自己的大脑，并且也慢慢的意识到自己生活中的一些严重的失误。“关系重于教育”，这个理念在我们家是不存在的，“家是讲情的地方，不是讲理的地方，”在我们家也是行不通的。“我是你的长辈，你做错了，我就得说，就得给你指正，不管我怎么说，你都得听着，你都得按照我说的做。”我们家有时给我的感觉是：一个“清官在断家务事”。可是老祖宗都说“清官难断家务事。”所以好多时候我都迷茫了。“清官”，一直在严格的按照法律指导着这个家，但是这个家里的成员似乎却更不愿意“尊纪守法”。为什么呢？今天我明白了，我们把“关系重于教育”给搞成了“教育重于关系”。我们家的大掌柜，二掌柜都觉得“教育要从孩子小的时候抓起，要从小事抓起。”

就拿今天吃午饭的事儿说吧，早上煮了两盘饺子，一出锅的时候我吃了俩个，儿子早饭之后，盘子里只剩下了五六个饺子。我给小宝留了下来，结果小宝只吃了一俩个，剩下的依然留在盘子里，因为早上，婆婆一直在忙，比我和小宝吃饭晚。婆婆可能觉得依然是给小宝留着的吧，中午儿子回家，还没等一家人坐下来吃饭，就把剩下的几个饺子都吃了。（说实在的，这次婆婆调的馅的确很好吃。）当时我正在电脑前学习，饭桌上传来了不和谐的声音“就那几个饺子了，你都吃完了，一个也没给妹妹留呀！……”儿子接着就不乐意了，马上就和婆婆对抗起来了。于是我赶紧制止“做饭不就是为了吃吗？两个孩子谁吃不一样啊？早上的时候妹妹也没吃了几个啊，她不喜欢吃了，剩下的哥哥吃还不可以吗？”婆婆啥也不说了。一家人开始吃饭。

我把小宝碗里的荷包蛋的蛋清夹出来给了哥哥。“妹妹喜欢吃蛋黄，蛋清给你吃了吧！”“好。”这几天早上我煎荷包蛋的时候，都是哥哥俩个，妹妹俩个，哥哥会说“两个都给我，妹妹吃啥？”“妹妹还有两个，”于是哥哥吃完了属于自己的，就再也不多吃一点了。之前都是偷偷摸摸的把留给妹妹的也吃了。虽然婆婆和老公多次教育哥哥如何“爱护妹妹，如何…如何”但是哥哥似乎听明白了，但是却是做不到为什么？因为我们把“教育”放在了第一位，家里除了“理”什么都是次要的。

“关系”都丢了，谈何“教育”？虽然婆婆和老公也都挺爱两个孩子的，但是他们都不懂“关系重于教育”。只知道“有错就必须要提出，必须要指正。”所以我们家就过成了“清官来管家务事”。好赖我现在明白了问题的根源，于是我尝试着“和稀泥”先把家庭关系搞好了。孩子都感觉不到这份亲情了，怎么可能愿意听我们的。