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致敬老师
2.1班马晓琳爸爸马文

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这周二的晚上,李老师通知开家长会,介绍了孩子们在幼儿园的生活、饮食、午睡和学习情况。李老师讲的很详细,对孩子的优点、缺点和不足分析的很到位。

周一至周五这几天里,除去晚上睡觉时间,老师和孩子们生活的时间比家长还长。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,老师们用慈母般的爱心去关心、了解、帮助、教育孩子。

两年多的幼儿园生活,让天真的孩子和老师产生了深深的感情和依赖。这世上除了父母,老师是孩子最大的转机。老师的坚持和爱可以拯救陷入迷途的孩子,就像黑暗里的白月光,用一点光温暖孩子的心。

李老师说小爱学习能力比较强,专注力还不错,就是有点小性子。在以后的日子里,我们全力配合老师对孩子进行教育和督促。

孩子离开父母到幼儿园后,老师是孩子在黑暗中看到的那朵云,是孩子在无枝可依时那一棵可依靠的树,是孩子灵魂的唤醒师。我和小爱妈妈非常感激李老师和其他幼儿园老师们对小爱的辛勤培育,老师们辛苦了。

特别羡慕大班那些聪明、漂亮、懂事、体贴、多才多艺的小女生,别人家的孩子--优‌‌‌‌‌‌‌‌‌秀的代名词。小爱的书写还存在问题,特别是握笔姿势,书写的数字也不太满意,我和小爱妈妈为这个事特别头疼,操碎了心。还有就是小爱最近特别爱耍小性子,在家里我们一说她错误的地方,她就顶嘴、乱发脾气。

玉不琢不成器,周四晚上趁着她乱发脾气,被我狠狠修理了一番。我平时一般不下手,一出手就”“桃花朵朵开”,让她记住“花儿为什么这样红“,长长记性。

有人说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”

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